祖国妈妈装我心中。
一、主题目标。
1.认识国旗、国徽，知道国旗、国徽出现的一些场合。
2.体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。
3.知道关于祖国的一些浅显常识，如首都、国歌、国庆节，地图等。
二、活动准备。
1.教师准备升国旗、奏国歌的音像资料。
2.生活中哪些地方可以见到国旗和国徽。收集有关国旗、国徽的资料。
三、活动安排。
活动一： 认识**。
a 国旗：：日出升旗，日落降旗。升降国旗时，要立正脱帽行注目礼，升国旗一定要升至杆顶，国旗不能倒挂。
五星红旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民心向着党。
b 国徽： 天安门图案作新的民族精神的象征，用齿轮、谷穗象征工人阶级与农民阶级；用国旗上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结。
c 北京：2023年10月1日正式定为中华人民共和国首都。有世界上最大的皇宫紫禁城、天坛、八达岭、胜古迹。
d 中华人民共和国： 中华人民共和国简称中国，具有五千年的文明史。约960万平方公里的领土。10月1日是国庆节。
e 国歌：也叫《义勇军进行曲》，2023年成为中华人民共和国国歌，象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。 组织学生看课本第页。
活动二： 正确填写4—1—2—3——5
活动三： 模拟升旗。
规范姿势(目视国旗、立正、注目礼),是对国旗的尊敬。
五星红旗真美丽，全国人民热爱你，升国旗时要敬礼，唱国歌时要肃立。
活动四： 发现国旗和国徽。
p30 教室里，身份证，人民大会堂，比赛场，升旗台。
4、本课总结：学习了这些，我们要热爱自己的祖国，同爱我们的妈妈一样。记住我们的国家叫。
国旗。国庆节。首都。
还要学唱国歌。我们要尊重国旗国徽，不可以有践踏行为。以后生气的时候要做个优秀的少先队员。
5、作业： 画一面国旗。
六、板书： 祖国妈妈装我心中。
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