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授课学科。授课年级。
授课教师。授课时间。
xx学校。本节课是名师孙瑛老师和唐艳芳老师前来指导，心中倍感压力。经过第一次授课后，孙老师和唐老师都给出了不少建议，我对课件和教案做出更改，在后面的三次授课中，一次次进步，每次都有不通过的收获。
在此，特别感谢这两位老师的指导和同年级老师的支持。
100以内数的认识是在学习了20以内数的认识的基础上，进一步学习100以内数的数数和数的组成。大部分学生都有口头数数的经验，但是这种数数大都属于唱数的水平，学生对100以内数的概念并不是很清楚。从学生的认识基础出发，开始让学生猜一猜一堆杂乱的小棒有多少根，再让学生实际数一数，使学生初步体会到数是数出来的，数的过程中让学生明白拐弯数的下一个数是几十以及几个十是几十。
然后让学生自己说说是怎样数出100根小棒的，明确100的基数含义，同时让学生在数物品的过程中对计数单位。
一、十和百有一个感性的认识。在认识数的时候，我们借助了一个好帮手 10，肯定10根10根数的方法，告诉他们每十根扎成一捆，最后10捆再扎成一大捆，形象地再现了10个一是10,10个十是100，比较顺畅地理解了10个一是10,10个十是100。
本节课内容及目的是让学生经历数数的过程，体会数的产生，会正确的一个一个地数出数量在100以内的物体的个数。认识计数单位百，了解10个十是100，这节课主要帮助孩子建立100以内数的概念，并对数的组成有一个初步的认识。
总之，对自己的教学，我要加强反思，努力找出教学中存在的问题，才是自己成长的过程中少走弯路，取得进步。
一年级上数学教案10以内数的认识冀教版
教学目的 1 了解 和 的含义。是大于号，表示一数比另一数大 是小于号 是等于号，表示左右两边的数相等。2 运用 和 比拟10以内数的大小。才干目的 1 会写大于号 等于号和小于号。2 可以读出一个式子。情感目的 1 体会学习数学的乐趣。2 养成一丝不苟，仔细学习的习气。教学重难点 运用 和 比拟1...
苏教版一年级上册数学《认识10以内的数》练习题
一年级数学上册第5单元 认识10以内的数 单元测试 无答案 苏教版。班级姓名成绩 一 连一连。8分 二 涂一涂。12分 三 写一写。18分 1 每种水果各有多少个？2 小猫各钓到几条鱼？五 填一填。45分 1 一共有 张数字卡片。2 从左边数起0是第 张，第 张是9。3 把右边的3张圈起来。4 把右...
一年级上册数学《10以内数的认识》教案
一年级上册数学 10以内数的认识 教案。第一课时。教学内容 4 5页1 5的认识例1 例3教学目标 1 对1 5各数感性的认识。2 培养良好的习惯。3 初步体验数学 与生活，生活离不开数学。教学重点 1 边摆边数数。2 由抽象的数到物体可一表示什麽。教学过程 一 谈话引入 数学在生活中的用处可大了，...