鞋。一年级培智班。
教学目标:1. 认识并掌握 “鞋”字,并能理解它在生活中的实际意义。
2. 能区别鞋子和袜子,能对他们做出准确的判断。
教学重点;对“鞋“字的认识和掌握。
教学准备;有关鞋子的实物和**,多**。
教学课时:一课时。
教学方法:游戏法和讲解法。
教学过程:一:入新课。
以旧代新,由学生认识的足和袜子带动学生过度到鞋子。
二:教授新课。
1. 教授学生认识鞋这个字。让学生以第一印象记住鞋这个字。
2. 展示不同的**,借助形象的片让学生加深记忆。
3. 发给学生字和**,让学生把字贴在**上。通过动手让学生进一步加深记忆。
4. 通过**让学生找出哪个是鞋子。
5. 让学生对鞋和袜这个字进一步认识。并通过贴字的游戏帮学生进一步区分出两个字之间的联系。
三课堂练习。
让学生打开书本,完成书本上的知识。
培智一年级语文试卷
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培智一年级评语
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培智生活语文一年级教案
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