3、我去**上厕所。
t：同学们我们刚刚认识了各种厕所的标志，那你们知道自己应该去**上厕所吗？
t：（出示幻灯片，男生女生**）同学们，你们知道男生去**上厕所吗？（男生上男厕所）女生去**上厕所？（女生去女厕所）
t：（出示一男一女**）同学们，我们班来了两位客人，他们来我们学校玩，现在想上厕所了，可是他们不知道厕所在所在**，请你们来帮一帮他们吧。
让学生拿着**，把**贴在板书正确的位置。对于做错的学生可以请其他同学上来帮助指正。
3、巩固练习。
t：（出示教具门）同学们，老师这里有两扇门，现在老师在门上贴上厕所的标志，请同学们做一做，你们要上厕所了，应该去哪一个？
请同学上来指一指，做一做。对于层次较好的同学可以让他们说一说，我是男生|女生，我上男厕所|女厕所。对于做错的同学，可以请其他同学帮帮他。他是男生还是女生，他应该上哪一个厕所。
4、小结。同学们，今天我们学习了厕所，知道了自己应该去**上厕所，下节课们将要来学学上厕所我们要注意一些什么。
培智生活语文一年级教案
如文档对你有用，请 支持！常规教育。一 教学内容分析 经过一个寒假弱智儿童对学校的一切会感到陌生 新奇 甚至有点恐惧，对学校环境和学习生活需要一个重新熟悉和适应的过程，根据通过对本班十一名学生的学情分析，可以在开学用一个星期时间使学生适应学校教育以及复习一年级所学习的内容。二 教学目标 知识与技能目...
培智生活语文一年级教案
常规教育。一 教学内容分析 经过一个寒假弱智儿童对学校的一切会感到陌生 新奇 甚至有点恐惧，对学校环境和学习生活需要一个重新熟悉和适应的过程，根据通过对本班十一名学生的学情分析，可以在开学用一个星期时间使学生适应学校教育以及复习一年级所学习的内容。二 教学目标 知识与技能目标 1 使学生尽快适应学校...
培智一年级劳动教案博客
学科 劳动。授课年级 培智一年级1年级。授课年级学生特点 本班学生智力与同龄正常儿童相比比较落后，他们的学习以具体形象为主，对抽象概念的理解比较困难，对知识接受能力不强，注意力不集中，课堂纪律意识差，活泼好动，容易受外界影响。他们的记忆力差，容易遗忘需反复强化。备课时间 12月12号。上课时间 12...