来客人啦。
一、教学目标。
1、培养家庭待客的礼仪规范意识。
2、掌握待客的基本礼节。
3、养成礼貌待客的习惯。
二、教学重难点。
重点：教会学生基本的待客方法，掌握待客礼仪的要点。
难点：教会学生把学到的知识和方法具体运用到实际生活情境中去。
三、教学准备。
家庭待客小**，教室环境布置一个简单的待客区。
四、教学过程。
一）天真屋。
1、同学们，你们家里有没有来过客人？你是怎么做的呢？（引导学生说出尽量多的不同的待客方法）
2、看图说话，你认为哪一种待客方式是正确的？为什么？我们应该向谁学习？
二）聊天室。
1、家里来客人时，我们应该怎么做呢？（引导学生小组交流）2、学习《待客礼仪儿歌》
如：客人来，起身迎，引入座，茶水敬。
不相识，来介绍，带尊称，才礼貌。
三）游戏角。
**家庭待客小**。
1、说一说**中的小主人公是怎样待客的？
2、如果是你，你会怎么做？和同桌分享你的看法。
3、互相倾听完后，说一说对方做得好与不好的地方，共同进步。
四）加油站。
在教室待客区域进行角色扮演。
1、教师将学生分成4-6小组，并明确组内角色。在规定时间内完成表演。
2、全班分享。请小组组长分享一下表演的情况。
3、教师总结。
五、亲子分享。
1、回家后，告诉爸爸妈妈自己已经学会的待客方法。
2、请教爸妈：自己还应该做些什么？
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