《抵御**》
教学目标：1.认识什么是不良**；
2.知道如何抵御不良**；
3.能够抵御**。
一、教学过程：
二、故事导入。
小兵和涛涛》的故事。
小兵是个爱学习的好孩子，是同学们心目当中的好榜样。可是因为他迷上了玩电子游戏，上课没精神，学习急剧下降。并且他还在自己的同桌涛涛一起带进了游戏室……
三、引导教育。
1.你知道小兵的做法对吗？
2.他这样做有什么害处？
3.同学们，你遇到过像小兵或涛涛这样的事情吗？
4.遇到这样的事情该怎么办呢？
四、我们一起来玩这个“我来说一说”的游戏吧：
1.六人一组，说一说最近小兵上课为什么没有精神？
2.如果你是涛涛，你会不会和小兵一起进入游戏室？为什么？涛涛应该怎么做呢？
3.说一说，你还遇到过哪些**你的事？（比如：看电视看到深夜）我们应该怎样远离这些事情呢？
五、远离**，不受**。
1.同学们，我们要怎样保护自己不被**呢？给大家说一说你的好办法吧！
1）给自己设定学习和游戏时间表，并严格按照时间表上的规定执行；
2）每天看电视或上网的时间不能超过1个小时电视；
3）请自己的爸爸妈妈做好监督。……
2.我们要怎样做呢？让我们一起来学习一个诀窍吧：
不逃课，不说谎，不乱花钱不攀比；
不进网吧，不贪玩，遇到**仔细想；
多动脑筋多思考。
天天向上做榜样！
六、小结。同学们，学习了今天的内容，你知道怎样做了吗？向爸爸妈妈说说你的想法吧！你还可以问问他们还有什么更行之有效的方法，在他们的监督下执行。做一个好学生、好孩子。
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