卫生习惯之用眼卫生。
教学目标：1、教会学生做眼保健操。
2、初步培养学生经讲究卫生为荣的意识。
德育渗透目标：
培养学生经讲究卫生为荣的意识。
教学重点：初步培养学生养成良好的用眼卫生习惯。
教学过程：一、引入：
1、师：你知道每年的6 月6日是什么日子吗？
2、引导学生知道6 月6日是世界“爱眼日”。
二、出示**（**显示躺在床上看书、写字时头很低、用手揉眼睛等不良习惯）
1、学生讨论这些**中的小朋友的行为对不对？为什么？
2、请学生个别示范、交流。
3、小结：1）二要：读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺；连续看书一小时左右，要休息片刻，或者向远处眺望一会。
2）二不：不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字；不要躺在床上和走路时或者在动荡的车厢里看书。
三、教师指导学生采用正确的读写姿势：一拳一尺一寸。
1、师示范，学生跟做动作。
四、教做眼保健操。
1、师：用眼的时间久了，眼睛也要叫累了。这时候，我们该怎么做呢？怎样做可以缓解眼睛疲劳呢？
2、生讨论并回答。
3、师小结：闭眼休息、向远处眺望一会、做眼保健操。
4、师示范眼保健操，学生跟做。
五、小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到，什么事也做不成，所经我们要保护好我们的眼睛。
二年级心理健康德育渗透教案
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小学一年级心理健康教案
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