【教育资料】小学语文一年级教案《练习3》教学设计之三。
2、揭示本节课学习内容：车。
3、让小朋友看看书后回答：书上有什么车？（书上画着什么车？）4、师展示不同车的**，让学生认一认，说一说。5、学生看书自己说说书中图画中所画车的的名字。
6、练读词语：
1）、师：你会读哪些车的名字？
2）、指名读词语。
3）、齐读词语。
师出示卡片，让生反复集体认读。
指名读词语。
齐读词语。7、完成第一题第一部分练习。
1）、读题，明确题目要求：
a、学生齐读题目。
b、师：这个问题要求大家做什么？
c、生：要连线。
d、师：怎么连呢？
学生自主完成练习。
指名展示自己的作业，师引导学生进行评价。
8、完成第一题第二部分的练习。
1）、读题，明确题目要求。
2）、指名口头回答：消防车是用来干什么的呢？
救护车是用来干什么的呢？
引导学生说说其他种类的车的作用。
9、师：除了这些车，生活中还有什么车是用来做什么的？
10、拓展训练：
11、出示哭、笑脸**：你对自己的表现满意吗？
师：小朋友对自己这节课的表现满意吗？
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