街道办教研组于2023年10月14日来我校进行教学视导指导工作我主讲小学语文一年级《汉语拼音jqx》一课，课后语文教研组对我本课教学进行指导，我悉心听取后做出以下教学反思：
教学设计：jqx的拼音教学中，我的主要教学目标是让孩子们学会声母jqx，认识声母jqx的形，能够读准声母jqx的音，jqx与ü相拼时，ü上的两点要省略。本课教学时，我利用课本插图，让学生看图说话。
在看图说话过程中，也适时点评适当引导，培养学生说话完整、看图细致的习惯，并能让孩子在倾听的过程中积累语言。从而引出ｊ的教学，水到渠成。结合拼音的插图学习拼音的音和形，既渗透了声母的读音，又激起了学生学习兴趣。
发现的不足及整改方法：
1、学生是课堂的主体，课堂是文本、教师、学生互动对话的过程，课堂上突出学生的主体地位才能让学生真正地成为学习的主人。教学前先进行一年级学生学情分析，充分地从学生出发，关注学生，学会与学生沟通；
2、把握好本课重难点，对于难点部分一定要细化，落到实处。
3、讲授新课jqx，学习字形的时候可注意前后联系，对比字形相近的字母，既学习了新课，又复习了前面所学。
4、指导书写的时候，教师示范书写时提示学生注意书写顺序及每一笔的占格。教师巡视指导时，随时提醒写的不好的及时改正。
5、一年级学生的注意力很难集中，并且维持时间较短，可在教学过程中设置与教学内容相关的游戏，提高学生学习兴趣。公文
小学语文一年级《汉语拼音jqx》
汉语拼音jqx 第一课时 教学设计。教学目标 1 学会jqx三个声母，识记音形 正确书写，养成良好的写字姿势和写字习惯。2 激发学生学习汉语拼音的兴趣。教学重 难点 教学重点 掌握jqx音形。教学难点 识记音形，正确书写。课前准备 jqx教学课件 字母卡片 b p m f d t n l和jqx 四...
一年级上册汉语拼音6jqx
1.学习声母q 口令 书本铅笔要回家 我们就回家 1 学生根据 七只气球 判断q的读音。师贴拼音卡片q 师 你还看到了什么？师 你观察得真仔细。七只气球拖着长长的线，把气球的气读得轻一些短一些就是我们今天要认识的第二个声母朋友。2 教师范读 学生跟读 男生女生读。3 学生借助图形自编顺口溜，记住q的...
一年级《jqx》汉语拼音教案教学设计及课后反思 板书设计
精品文档。一年级 jqx 汉语拼音教案教学设计及课后反思 板书设计。一年级汉语拼音 jqx 教案教学设计及课后反思 板书设计。一 谈话激趣。1 请出字母jqx，请它们住进新盖的楼房，由学生说说记住它们的顺口溜。再请小 住进房，看看它们四个之间会发生什么事呢？二 教学jqx与 组成的音节。jqx与 相...