一年级汉语拼音

一年级汉语拼音《ao ou iu》教学设计。

教学目标 一、知识与技能。

1、学会复韵母ao ou iu 及其四声，能够读准音，认清形。

2、看图能说几句简单的话，会读儿歌。正确熟练拼读声母与ao ou iu组成的音节和句子。

二、过程与方法。

通过活动、情境游戏等方式，正确熟练地读准每个字母和音节，提高拼读音节的能力。

三、情感、态度、价值观。

激发学生在游戏情境中学习汉语拼音的浓厚兴趣，在生活中发现和学习语文。

教学重点 1、学会复韵母ao、ou、iu，的发音。拼读有关音节。

2、了解iu的标调。

教学难点。1、“ao”的发音是难点，口型唇位到位，才能正确发音。

2、“iu”的教学也是难点。发“iu”时，中间有“o”；“iu”和“ui”的字形相近，学生容易混淆。

用具准备多**课件拼音卡片。

教学设想借助多**课件的**帮助学生学习复韵母。让学生通过对比观察发现复韵母发音的特点及发音时的口形，在此基础上发准音。通过学生间的合作学会本课的音节拼读。

课时安排三课时。

第一课时。教学过程。

一、复习巩固，导入新课。

１、认读单韵母：a、 o、e、i、u、ü。

、指名读复韵母：ai、ei、ui。

二、教学复韵母 ao

、看图说话引出 ao（注意要让学生说好一句话。）

请你说说图上有什么？

板书：ao

、教学 ao 的发音（先发 a ，然后向 o 滑动。）教师示范：避免发成 a、o：学生自由练习读指名读，并正音。

、练习 ao 的四声：ao、ao、ao、ao 强调标调在a上，读四声能组词。

４、拼读音节：

三、学习复韵母 ou iu

方法同上。四、拼读练习。

１、把课本上的音节拼一拼，不会的请同位帮忙。

２、教师先指名读，然后领读，最后齐读。

板书设计。o āo áo ǎo ào

ou ōu óu ǒu òu

iu iū iú iǔ iù

shu bɑo

chi bɑo pɑo bu

mɑo bi cɑo di ɡɑo dɑ

ni zɑo

d -ou -dou dɑ

dou tou lou

ou kou hou

zou n-iu-niu wo niu

2019汉语拼音一年级教案 汉语拼音

2018汉语拼音一年级教案 汉语拼音。一 复习。1 读字母卡片 j q x2 背诵学过的声母。二 游戏中学习j q x与相拼去点规则。1 请3个同学带上j q x的头饰到前边来，小是一个非常懂礼貌的孩子，戴上小帽子也到前边来，他只要见到j q x三个声母，马上就会把自己的帽子摘下来，站在j q x的...

一年级汉语拼音

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姓名学号 一 按顺序默写声母。12分。二 按顺序默写单韵母。3分。三 按顺序默写复韵母。9分。四 按顺序默写前鼻韵母。5分。五 按顺序默写后鼻韵母。4分。六 写出翘舌音。4分。七 写出平舌音。3分。八 按顺序写出十六个整体认读音节。16分。九 我会填。31分。tm m ozh ch i di w n...