(人教版)一年级语文教案。
汉语拼音·识字·听话说话11教学目标:
1、学会“木”、“禾”、“竹”、“子”四个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。
2、学会“亅”(竖钩)、“乛”(横钩)、“亅”(弯钩)3中基本笔画,会说出它们的名称,会书写。
课时安排:2课时。
第一课时。教学目标:
学会“木”、“禾”两个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。
教学过程:一、复习检查。
1、**车认读:一、五。
2、卡片认读基本笔画:一。丨。丿。
乀。3、卡片认读声母z、c、s、zh、ch、sh、r和整体认读音节zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri。
二、看图说话。
1、让学生由近及远地看图,自由说说农村的景色。
2、指名看图说。
一、两句话。
三、拼读音节。
出示:mùhé,自由读,指名试读,正音。
四、字词教学。
启发自学:谁会写“木“?指名让。
学生边说笔画笔顺,边书空。
禾”跟“木”有什么不同?可引导学生编顺口溜:“撇下一个木,就是‘禾’,‘禾苗’的‘禾’。”
指导学生看课堂作业第5题,看看“木”、“禾”两个字是怎么演变过来的,帮助学生记忆字形。
五、指导书写。
木”“禾”竖在竖中线上,在课堂作业本上临写。
六、复习巩固。
1、卡片认读生字。
2、看生字卡片口头认读。
第二课时。教学目标:
1、学会“竹”、“子”两个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。
2、学会“亅”(竖钩)、“乛”(横钩)、“亅”(弯钩)3中基本笔画,会说出它们的名称,会书写。
教学过程:一、复习检查。
认读生字卡片。
二、字词教学。
zhúzi1、拼读音节。出示“竹。
子”,注意平翘舌音的区别,自由读、指名读、正音。
2、记忆字形。
竹”可用形象教学法。坐商两片竹叶,下边一根竹子。右上也是两片竹叶,下面一根竹子,不过这根竹子要长些,下面一个钩,是竹子的根。
教师边板画,边讲述,帮助学生记忆,并指导学生看作业本中的笔画笔顺,自己书空。注意新笔画“亅”(竖钩)。
子:强调第2画是弯钩,不是竖钩。
三、书写指导。
重点指导“竹”,注意在田字格中的位置。第3画是竖,第6画是竖钩。
四、复习巩固。
1、卡片认读4个生字、5种笔画。
2、看生字卡片,口头扩词。
3、做“送信”游戏。
2019汉语拼音一年级教案 汉语拼音
2018汉语拼音一年级教案 汉语拼音。一 复习。1 读字母卡片 j q x2 背诵学过的声母。二 游戏中学习j q x与相拼去点规则。1 请3个同学带上j q x的头饰到前边来,小是一个非常懂礼貌的孩子,戴上小帽子也到前边来,他只要见到j q x三个声母,马上就会把自己的帽子摘下来,站在j q x的...
一年级语文汉语拼音
人教版。一年级语文教案汉语拼音识字听话说话。16教学目标 1 学会复韵母ie ue er和整体认读音节ye yue,能认清字形,读准音,会读它们的四声。2 学会拼带有复韵母ie ue勺拼音,掌握u上两点。的省略规则。课时安排 2课时。第一课时。教学目标 学会复韵母ie ue和整体认读音节ye yue...
一年级语文汉语拼音
人教版 一年级语文教案汉语拼音 识字 听话说话10 教学目标 学会 一 五 两个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会用 一 五 说话。2 学会 一 横 丨 竖 横折 三种笔画,会说它们的名称,会书写。3 认识田字格,会在田字格中临写 一 五 两个生字。时安排 2时。第一时。教学目标 学会 一 五...