一年级语文汉语拼音

人教版。一年级语文教案汉语拼音识字听话说话。

16教学目标：

1、学会复韵母ie、ue、er和整体认读音节ye、yue,能认清字形，读准音，会读它们的四声。

2、学会拼带有复韵母ie、ue勺拼音，掌握u上两点。

的省略规则。

课时安排：2课时。

第一课时。教学目标：

学会复韵母ie、ue和整体认读音节ye、yue,能认。

清字形，读准音，会读它们勺四声。

教学过程：一、

复习检查。1、用卡片指名认读带调勺复韵母。

2、指名认读音节：nu、iu和ju、qu、xu。复习u上两点省略规则勺儿歌。

二、教学复韵母。

ie和整体认读音节。

ye。1、看投影说话引出。

ie。图上画着一片树叶。复韵母。

ie勺读音和“叶”勺读。

音相似，但读第一声。

2、教学。ie勺发音，认清字形。

发音要领：先发i，紧接着发e（舌位比e靠前），就成ie。注意，ie后面的韵母是。

e,不是e。

3、教学整体认读音节ye。告诉学生：ye是把i换成。

声母y，音同ie，它是整体认读音节。

4、复韵母。

ie和整体认读音节。

ye的四声练习。

5、练习拼音：d一。

ie一。die（蝶）。

三、教学复韵母。

ue勺和整体认读音节。

yue。启发学生回忆u上两点省略规则：有大。

y带头，小u

的眼泪就擦干净了。

拼音：q—u一。

que（雀）。

四、巩固练习。

1、**车认读卡片。

2、听听老师读的是哪个整体认读音节？第几声？

椰子树的ye老爷爷的ye

黑夜里的yg月亮圆的yue

3、听听老师读的是哪个韵母？第几声？

写（xi总）谢（xi0）雪（xue）学（xue）五、指导书写。

第二课时。教学目标：

1、学会复韵母er，会读它的四声。

2、学会拼带有复韵母ie、ue勺拼音，掌握u上两点。

的省略规则。

教学过程：一、复习检查。卡片认读。

二、教学韵母。

er。1、看投影说话引出。

er。图上画了一只耳朵。

er的读音和“耳朵”的“耳”的读音相似。

2、发音要领：在发。

e的同时把舌头卷起来，er后面。

的。r不读声母，只是表示卷舌的动作。

er只单独作音节，不同声母拼音。

3、四声练习：er（儿）

er（耳）、gr（二）。

三、练习拼音。

1、让学生自己拼读课本上的音节：

n—ue一。

nue等。2、让学生说说：nl和ue拼成音节，u上的点不省略。

j、q、x和ue拼成音节，u上两点要省略。

四、巩固练习。

1、区别。ie——

eier——

re的发音和字形。

2、指导课堂作业。

五、读课文。

2019汉语拼音一年级教案 汉语拼音

2018汉语拼音一年级教案 汉语拼音。一 复习。1 读字母卡片 j q x2 背诵学过的声母。二 游戏中学习j q x与相拼去点规则。1 请3个同学带上j q x的头饰到前边来，小是一个非常懂礼貌的孩子，戴上小帽子也到前边来，他只要见到j q x三个声母，马上就会把自己的帽子摘下来，站在j q x的...

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