《有趣的鞋》教案。
教学目标：1、欣赏日用品和工艺品有趣的鞋子的鞋子；
2、运用剪帖等技法，有趣的鞋子用纸材料设计、制作出鞋子。
教学重点：1、了解鞋的实用性与美的关系；有趣的鞋子。
2、鞋的基本结构及色彩的装饰性搭配。
教学难点：创新的构思与制作。
教学过程：一、猜一猜、比一比、画一画、说一说。
猜一猜：老虎鞋和大嘴狗鞋的用途；
比一比：老虎鞋与高筒靴的外形和花纹的异同点；
画一画：鞋的基本形状；
说一说：鞋的基本结构。
二、看一看、想一想。
看一看：学生范例作品是用哪种方法和材料制作的？
想一想：你喜欢哪一双鞋子？为什么？
三、做一做、评一评、玩一玩有趣的鞋子。
做一做：做一双你喜欢的鞋子；
评一评：讲出自己和同学的作品的优点；
玩一玩：创设鞋子设计大赛和表演活动，有趣的鞋子促进学生学习能力与人际交往能力的发展。
四、教学评价：
我课前能认真准备工具材料（
我明白（色与（
色搭配更好看有趣的鞋子。
我会用（等方法做漂亮有趣的鞋子。
我知道可以用（
种材料制作鞋子。
1我学会欣赏同学的作品的优点。
小学一年级下册美术《有趣的拓印》教案
课题有趣的拓印教材分析 本课有趣的拓印的设置是为了使儿童在有趣的活动中来认识 发现和体验这些纹理所具有的立体感 浮雕感和形成的美感。本课有趣的拓印的图例中，出示的自然纹理和实物纹理，是为了引导儿童去寻找 发现更多的纹理清晰的实物，通过观察 触受 体验它们的纹理特征，增长知识，培养认知能力。有趣的拓印...
小学一年级下册美术《有趣的拓印》教案
课题有趣的拓印。教材分析 本课有趣的拓印的设置是为了使儿童在有趣的活动中来认识 发现和体验这些纹理所具有的立体感 浮雕感和形成的美感。本课有趣的拓印的图例中，出示的自然纹理和实物纹理，是为了引导儿童去寻找 发现更多的纹理清晰的实物，通过观察 触受 体验它们的纹理特征，增长知识，培养认知能力。有趣的拓...
一年级美术下册有趣的拓印教案湘教版
第9课有趣的拓印。教学目标 1 拓印变化有趣的图形，培养审美情趣 2.掌握拓印的要领和印制的方法 步骤 3.养成细心工作的习惯。教学重点 拓印的方法 步骤 要领。教学难点 拓印效果清晰 完整。教学程序 一 游戏激趣。教师在实物投影仪上表演魔术 教师课前在一张较薄的白纸下垫一片有凹凸不平纹理的树叶，用...