《北风和小鱼》导学活动单。
一年级语文教案【活动目标】
1.会读会写“颜、梧桐、躲、窝、浮、鼓、猛、底、迷藏”等字词，理解“呼呼地吹、得意、猛吹、鹅毛大雪”等词语的意思；
2.正确、流利地朗读课文。【活动方案】课前活动：猜谜语。
活动一：初通课文，解决字词障碍。1.欣赏flash动画，听读课文。
2.自由朗读课文，找出不认识的字和比较难写的字。我找到的字是：
小组内互相帮助，合作学习。
3.从课文中找到“呼呼地吹、得意、猛吹、鹅毛大雪”这四个词语，并把词语所在的句子大声地读几遍，最好能模仿北风的神态和语气。
我还有等词语的意思不太明白。
活动二：细读文本，理解课文大意。
1.听老师朗读课文，标出小节号。课文一共小节。
2.**课文页的插图，自由朗读课文，找出课文**现的人物、、、用横线画出他们的行为表现和神态语气。
活动三：角色体验，指导朗读课文。
1.自主朗读第一小节，课文一共有句话，试着读一读，你觉得哪些词应该读得重一些，在下面标上着重号。
2.分角色朗读第。
二、三小节，注意模仿北风和小鱼的动作、神态和语气，比一比，看谁学得像！
3.朗读第。
四、五小节。联系前文，注意对比：
1）北风对待青草、梧桐、鸟儿与对待小鱼的态度上的变化；（2）青草、梧桐、鸟儿害怕北风与小鱼不怕北风的表现。【自主检测】1.认读下列词语：
颜、梧桐、躲、窝、浮、鼓、猛、底、迷藏。
2.口头完成课文内容填空：
北风吹着。它向草地吹一吹，青草。它向梧桐树吹一吹，梧桐树。它向鸟儿吹一吹，鸟儿。
一年级语文教案。
小鱼听了，说：“我们就不怕。”北风，，鹅毛大雪飘落在河面上，河水结冰了。北风看不见小鱼了，，它**知道，小鱼正在水底呢。
3.正确、流利地朗读全文。
一年级语文《北风和小鱼》
课题11.北风和小鱼课时1课型。新授课。教材分析。本文是一篇 并茂 充满童趣的寓言故事。故事讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，北风认为自己的本领很大，不把小鱼放在眼里。文章共五个自然段。其中，青草 梧桐 鸟儿 怕 北风与小鱼勇敢地向北风挑战，北风的 得意 与小鱼的 捉迷藏 形成了鲜明的对...
苏教版小学语文一年级上册《北风和小鱼》导学设计
北风和小鱼 教材分析 北风和小鱼 是国标苏教版第一册里面的一篇寓言故事，讲得是北风吹来，大自然发生了奇妙的变化 青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，河水结冰，勇敢的小鱼在这个寒冷的季节了，躲在水底捉迷藏，快乐地生活着。教学内容 本节课主要引导学生学会生字，能正确 流利的朗读课文，初步了解课文的主要内容。教...
苏教版一年级语文上册教案 北风和小鱼
北风和小鱼。教学目标 1 学会本课生字新词。2 体会小鱼对强大的北风不畏惧的精神3 能正确流利有感情地朗读课文。教学重难点 朗读课文，理解做人不能太骄傲。教学准备 磁带 生字卡。教学过程 一 导入新课，揭题。1 板书 北风和小鱼2 学习生字 和 二 初读指导。1 听课文录音2 自由读课文。三 借助拼...