一年级上美术教案 找妈妈北京课改版

发布 2023-03-29 10:48:28 阅读 7978

科目教学内容。

美术主备人朱春凤第4课。

复备人第一课时。

第页。第一册第单元题目。

4找妈妈。设计理念。

了解动物的外形和基本图形的关系引发学生关心别人的情感尊重小朋友的想法。

知识技能目标:

用基本形概括形象的方法是造型训练的基本方法。本课运用这些基本形表现出小动物们的基本形态。

情感目标:(思想教育、心理品质、习惯养成)教学中体现亲情。培养学生的集体主义精神和创新精神。

教学目标。课前准备。

教范画师。学上色工生。

重点。用基本形表现小动物。

难点。用基本形进行创作形象并合理的组织在画面中。

课型表现课授课日期。

教学过程复备。

一、导入。组织教学。

谜语:猜一种小动物,尖尖的小嘴,毛。

茸茸的绒毛,积极的叫声。

问:谁见过鸡,长什么样?

板演:学生边回答教师边演示。

二、授课。a)故事《小鸡找妈妈》

问:小鸡和妈妈在一起很快乐,但有。

一天和鸡妈妈走散了,可能会遇到什么危险?心情会怎样?学生回答。

b)和鸡妈妈在一起时,小鸡会做什么。

呢?找学生回答互相讲解。

体会和鸡妈妈在一起时的快乐心情。你愿意画下这动人的场面吗?

c)出示范画。

d)学生练习。

教师指导。e)评价作品。

看看谁画能得创新奖?谁能的颜色奖。

三、小结。今天你学会了什么?

板书设计。找妈妈。

作业。书面作业实践作业自教评。

画小鸡和妈妈在一起时的快乐场景。

学备注。

一年级美术教案 上

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