课题：撕纸动物。
教学内容简析学生学情分析。
教学目标。教学重难。
点教具学具及多**应用。
教学过程。任课教师。
本课以学生熟知的动物题材作为教学内容，通过引导学生进行有目的的欣赏、探索、感知、创造、表现一系列的学习活动，认识动物的可爱和美丽，认识人和动物有着密切的关系。培养学生热爱自然的情感和保护环境的意识。
学生喜欢看动物的一些电视、电影，对动物有着深刻的印象。让学生发挥想象，锻炼动手能力。
1.知识目标：通过本课的学习，了解动物的生活习性、外形特征，从中感受动物的美和可爱，能巧妙地运用纸材表现动物。
2.技能目标：利用纸材自由探索、自由创作表现动物的方法，培养学生的手脑协调能力。
3.情感目标：培养学生热爱大自然的情感，体验欣赏美、发现美、感受美的愉悦，培养保护环境的人文意识。
重点：欣赏、感知、探索、表现动物的型、色、和动态美。难点：巧妙地运用纸材，撕出有创意的动物形象。课。
1时。教师活动学生活动。
一、创设情境，激趣导入。
1、**有关自然和动物的录像，引起学生的学习兴趣。**录像。
二、进行“没有动物的大自然”主题讨论会。
表达自己的。
学生通过讲述，把自己思维中的一些动物形象，动物与想法人类的关系通过语言表达不来，在脑海中形成艺术形。
象。一起交流心得。提出保护动。
物的建议。三、启发环保教育。
鼓励学生用简单的语言表达自己的感受，并就如何进行谈谈自己喜。
欢的动物环境动物做出自己的建议。
四、你还知道哪些动物？你喜欢它们吗？为什么？展示作品。
引导学生描述、解释作品，大胆发表自己的评价。
五、试一试，玩一玩讲故事。
新课。课型：
1、用手撕纸的方式进行独立的创作。2、自行画画自己喜欢的动物。
六、作品展示。
举办动物**展示会。学生互相欣赏作品，并谈谈感受。
第1页。七、课后拓展。
1、讲一个“我和小动物”的故事给家长听。2、跟家人一起探索动物是怎样保护自己的？动物妈妈是怎样教育它们的孩子的？等等。
板书设计。课后反思。
撕纸动物。第2页。
一年级美术撕纸动物
红星小学星动课堂教案设计。年级 一年级上册学科 美术课题 撕纸动物主备人 韦玲修改 教研组长审核 教学目标。1 认知目标 通过本课的学习，了解动物的习性 外形特征，从中感受动物的美和可爱，能巧妙运用纸材表现动物。2 能力目标 利用纸材自由探索 自由创作表现动物的方法。培养学生手脑协调的能力。3 情感...
一年级美术上册《奇妙的撕纸》教案
教材分析。教育学家苏霍姆林基斯说过 儿童的智慧在他们的手指尖上。撕纸活动是以技能学习为主的活动，可以锻炼孩子眼脑收的协调能力，促进儿童收不肌肉群的发育和灵活性，刺激学生心智的发展。学情分析。撕纸画是以薄纸为材料，以手工工具撕出所需形象，再组合 拼贴而成的画面。撕纸画取材方便 制作简单 操作起来安全有...
一年级美术上册《奇妙的撕纸》教案湘美版
奇妙的撕纸 教案。教学目标 1 通过回忆 模仿 欣赏人物活动，使学生了解人物动态造型以及色彩搭配的美术知识。2 培养学生运用撕纸的方式进行人物造型表现，锻炼动手技能，培养合作意识，掌握简单的构图知识。教学重点 观察人物活动，创造性的用撕纸这一美术语言进行表现，用撕纸方式创造性的表现人物活动。课前准备...