课程标准学段目标。
本学期学习目标。
全册教材分析。
教学进度。学生情况分析
单元教材分析。
备课人：孙晓君。
第一课认识美术工具。
课时安排：2课时。
第一课时。学习目标：
1、认识一些主要的美术工具和材料。
2、能选用其中一样美术工具或材料进行自由、大胆的表现。
3、进一步激发学生对美术课的兴趣。
教学重点、难点：
加深对各种美工材料的认识，可选用其中一种材料进行创作。
教师准备：
1、毛笔、水粉笔、油画笔、蜡笔、油画棒、铅笔、钢笔、水彩颜料、 水粉颜料、橡皮泥、剪刀、宣纸等美术工具和材料。
2、收集由各种工具和材料制作的美术作品。
学生准备：搜集相关资料，学具。
教学过程：第二课时。
教学目标：引导学生选用喜欢的绘画工具或美工材料进行自由大胆的表现。
教学重点难点：
尝试不同的绘画工具的不同绘画效果，体验乐趣。
学具准备：
水彩笔、水粉笔、彩笔、油画棒、蜡笔、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水等。
教学过程：板书设计。
教后反思：第二课大家都来做。
课型：造型*表现、综合*探索。
教学目标：1、 引导学生运用小石子、沙子、瓶盖、易拉罐或一些体育用具，集体排列图形。
2、 启发学生利用各种材料表现具象与抽象物体的造型，体验材料的美感。
3、 强调在排列创作过程中，发扬集体团结协作的精神。
教学重点：对现有材料的感受联想并进行造型表现。 教学难点：积极自主的发散性思维引导。
教具、学具准备：
体育用品、日常小用品或废弃材料（如小石子、沙、 瓶盖等）、小绳子，提前通知学生搜集准备。
课时安排：2课时。
第一课时。教学过程：
板书设计。教后反思：
第三课彩线连彩点。
课型：造型*表现。
教学目标：
1、 引导学生认识生活中的点和线。
2、 了解点和线是基本的造型元素。
3、 能运用自己喜欢的绘画工具或材料进行点和线的美术活动尝试，体验乐趣。
教学重点：用各种绘画工具、纸材料创造并感受各种不同的点和线。
教学难点：认识基本造型元素———点和线。
教具准备：绒线、彩色纸条、绳子、钮扣、糖果、珠子、彩色水笔、 油画棒、手工纸。
学具准备：彩色水笔、或其他美工材料。
课时安排：2课时。
第一课时。教学过程：
第二课时。教学目标：
学会运用各种绘画工具、纸材料创造各种点线，进行平面没书设计游戏。
一年级美术教案 上
第一课走进大自然。教学目标 1 能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏 走进大自然 2 同学之间团结 协作，共同完成作品 3 走近自然，更加热爱自然。课前准备 1 收集一些沙雕 大地艺术和岩画的作品 2 学生准备相应的工具材料，如 各种废旧物品 工具。一 导入 出示沙雕作品 大地艺术作品等 沙雕作...
一年级上美术教案
教学过程 一 情境导入。让各位同学戴上厨师帽和围裙，感受将要做厨师的感觉，尽快融入角色。教师 小朋友们大家好，我们的第一届厨师培训班今天终于开班了，欢迎各位小朋友成为这里的第一批学员，以后将由我和大家一起学习食品的制作方法，希望大家都能成为厨艺最棒的小厨师，我们将为最神气的小厨师颁发金牌厨师奖。出示...
美术一年级上教案
让大家认识我 教学设计。人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书第一册。风景小学黄娇娇教学日期2015年9月7.8.9号。一 教学分析 本课为一年级新生入学后上的第一节美术课，同学之间彼此都有想相互认识的一下的愿望。所以，本课从学生的需要出发，从学生情趣出发，充分考虑学生能力水平及未来发展，以有利于...