一年级下册第 30 课《棉花姑娘》预习提纲。
班级姓名：
导语：棉花是一种农作物，可是课文中却把它当作人来写，还给它起了一个好听的名字：棉花姑娘。请同学们按下列要求开始预习第三十课吧！
1、日积月累。
1）正确流利、有感情地朗读课文。
自我评价同桌评价。
2）读读记记下列词语：
可恶的蚜虫惊奇斑点七星瓢虫
碧绿碧绿的叶子雪白雪白的棉花
3）我的记字办法多。（直接写序号）
姑 ②娘 ③蚜 ④盼治啄斑
形声字记忆。
加一加。换一换（比一比。
根据字的意思记忆。
4）本课多音字。
恶只。5）在课本上描一描、写一写田字格里的这些字。
只星雪帮请就
2、理解运用。
1）读课文填空。
燕子只会捉的害虫，啄木鸟只会捉的害虫，青蛙只会捉的害虫，捉蚜虫。
2）仔细读课文第2——5自然段，想一想：
棉花姑娘她请求和给自己治病，可是他们都没有帮上忙，最后治好了她的病。
他们之间说了什么呢？用“ ”画出棉花姑娘说的话，用“ ”画出其他动物说的话。把它多读几遍，试着读出恰当的语气。
3、迁移运用。
自由读最后一段，边读边想：棉花姑娘的病治好了．她的心情（ ）4、拓展延伸。
在我们身边还有很多益虫、益鸟，你都知道哪些？
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