2、我和小树一块长。
教学目标：引导学生体验参加植树活动的乐趣，学习观察、**植物的生长过程，培养对自然的兴趣和关注的意识，并把小树的成长和自己的成长结合起来联想，感受成长的快乐。
教学重难点：
学生体验参加植树活动的乐趣，学习观察、**植物的生长过程。
教学准备：1. 课前小调查：植树节的来历。
2. 请家长协助学生了解有关植树的知识、种植植物的方法。
3. 收集有关绿化造林的**资料。
4. 学生自己小时侯及最近的**。
5. 学生向家长了解自己小时侯的趣事、自己小时侯最让家里人担心的一件事。
6. 一些植物的种子。
活动一走进绿色世界。
1. 参观植物园，欣赏各种美丽的植物。
用不同的词语来形容自己所见到的景色。
2．选择园中的几棵大树进行仔细观察。
数的粗细、高矮、枝叶的繁茂与稀疏等。
3.采访园林工人。
了解：1） 种植小树的步骤与方法。
2） 小树顺利成长的条件、环境。
3） 小树长成大树所需要的时间、条件。
4．种植或认养一棵小树苗。
活动（二）我是小园丁。
1. 看植物种植方面的书，了解种植的方法。
2. 和家长一起买来自己喜欢的一些植物的种子，种在家里的花盆里。
3. 注意施肥、浇水。
4. 观察并记录生长情况。
种子由种植到发芽、开花、结果所需的时间，生长的速度（每天量一量高度的变化、观察枝叶的变化）。
5.果实分享。
活动（三）我也在长大。
1. 猜猜我是谁。
2. 量一量。
1） 看宝宝成长册里自己的身高记录。
2） 与同学互相帮忙量一量自己。
3） 比一比，我长高了多少。
3. 讨论：你还可以从哪些方面发现自己长大呢？
1. 向同桌介绍自己家里的人。
2. 说一说：每天家里的人都为自己的成长做了些什么？
3. 我的小秘密分享。
告诉老师或同学：
1） 自己小时侯的一件趣事。
2） 自己小时侯最让家里人担心的一件事。
4．想一想，讨论交流：我能为家人做鞋什么？
5．画一画，我爱我的家。
一年级品德与生活第四单元第2课第2课时教学案
课题授课时间。年月日。主备人。序号课型。7新授。教学目标及重难点。板书设计。教学策略。教后反思。教与学过程设计备注。第二课时。活动准备 准备做游戏的用具。活动过程 一 活动体验。1.学生自愿分组玩游戏。也可在课前师生共同参与 雪地做画 堆雪人 打雪仗 打陀螺 滚雪球 冰上刻字。教师组织引导学生注意安...
一年级品德与生活 2
一年级品德与生活试卷。班级姓名得分。判断，正确的在 里打 错误的打 每题5分共100分1 上课时，小花肚子疼想去厕所，可她不敢告诉老师。2 妈妈叫小文剪指甲，小文却说 我不剪嘛，指甲长才漂亮。3 同学们都在做眼保健操，果果却在忙着画画。4 小强说 我不喜欢吃蔬菜，只喜欢吃荤菜 荤菜又叫肉菜 5 集合...
品德与生活一年级下册课教案
品德与生活一年级下册课例集锦。山东人民出版社 第一单元温暖的爱。1 我的家 教学设计。教学目标 1 引导学生感受温馨 和谐的家庭生活氛围。2 家庭成员之间的关系，加深对家庭成员的了解。3 初步认识到自己作为家庭一员的责任，主动关心他人，做自己力所能及之事。4 发展讨论学习的技能，培养合作意识。教学准...