7.认识本课要学习的偏旁。让后做游戏“小蜜蜂回家”。把相同偏旁的字归类。
8.总结课文第一部分的生字并试着组词和说句子。
9.课中休息：说儿歌，其中涉及到上面学习的词语和动词，再次呈现。
10.由歌曲《课间十分钟》引出课文第二部分关于可见运动的歌谣。解释童谣中不易理解的词语。然后认记生字。认识童谣中生字的偏旁。（口字旁、言字旁、单人旁），组词并造句。
11.再读童谣，注意要停顿的地方。带着生字读，男女生读、齐读、指名读等。
三、拓展练习。
说一说你最喜欢哪项活动？出示一些学生可以做的运动词语加拼音。不认识的字可以自己拼拼音解决，选一选。
四、课堂小结。
这节课我们复习了学过的提手旁，又认识了四个新的偏旁。大家课上学得都很认真，课后多活动，一定要注意锻炼身体，这样才是健康聪明的同学！
课后反思：本节课的优点是设计的活动较多，调动了学生的参与学习的兴趣，学生们能够积极动脑。缺点是活动量大却不够精炼，学生巩固程度不够。
人教版一年级语文上册操场上教学设计
7.认识本课要学习的偏旁。让后做游戏 小蜜蜂回家 把相同偏旁的字归类。8.总结课文第一部分的生字并试着组词和说句子。9.课中休息 说儿歌，其中涉及到上面学习的词语和动词，再次呈现。10.由歌曲 课间十分钟 引出课文第二部分关于可见运动的歌谣。解释童谣中不易理解的词语。然后认记生字。认识童谣中生字的偏...
人教版一年级语文操场上教学设计
操场上。教学目标 1 知识与技能 认识14个生字，会写 八 入 大 天 4个字。认识 足字旁 提手旁 王字旁 言字旁 口字旁 单人旁 6个偏旁。2 过程与方法 能正确，流利地朗读课文。掌握学习生字的方法。3 情感态度与价值观 培养学生有积极参加体育活动的意愿。教学重点 认字，写字，朗读儿歌。教学难点...
人教版语文一年级上册《操场上》教案
课题 操场上 课时目标 1.正确 流利 有节奏地朗读两行词串。2.认识 操 场 拔 拍 跑 踢 六个汉字。3.基本了解六种常见的体育运动项目。教学过程 1 激趣导入。1.教师 一段学生课间活动的 引导学生认真 说说自己看到了哪些运动项目。2.指名生交流，师予以肯定。3.师过渡 操场是孩子们自由活动的...