___年___月___日第___1__周第___1___章第___1___节课题海底世界第1___课时课型_新授总计___个教案。
学习重点。学习目标1.经历看图。
数数的活动过程展示已有的经验。
2.初步感受。
数学就在身边产生学习数学的兴趣。
时间安排325102
教学后记。执笔人：执教人：时间：
学习环节导课。
课堂练习小结。
数数。教师活动及主要语言。
大家喜欢大海吗？在大海深处有什么呢？我们一起走进海底世界看看吧！
1.你能把它们数一数吗？2.同桌交流自己是怎样数的数3.汇报：自己数的数。
4.看到海底世界你还想对老师和同学说些什么呢？
数一数1.你的小组有几个同学？
2．你的铅笔有几只？3.你还想数什么？
这节课你学到了什么？还有什么要说的？
学习难点数出比10大的数。
教具、学具。
挂图小棒。学生（主体）活动及训练设计。
引导学生观察图说一说。
多数一数。多说一说。
同桌交流数数全班交流。
自己总结。反馈矫正及深化板书海底世界蓝鲸。
红尾鱼潜水海蟹海豚水母海藻海星龙虾海马。
青岛版一年级上册准备课海底世界数数
数数。教学内容 青岛版一年级上册教材第2 3页。教学目标 1 利用已有的知识和生活经验，初步掌握正确的数数方法，提高观察能力。2 经历有趣的看图数数的活动过程，初步感知数与物的一一对应。3 联系实际生活初步感受数学就在身边，提高学习数学的兴趣。教学重点 引导学生正确利用情景图数数。教学难点 引导学生...
一年级下册数学数数数的组成
数数数的组成。游洋中心小学林碧盈 教学目标 1 引导学生会点数100以内的数，知道这些数的组成，感受 十 在计数中的作用，知道10个十是100，感受 十 与 百 的关系，感受100与 等数的关系。2 结合具体的事物，使学生感受100以内数的意义，并进行简单的估计。3 使学生能够运用数进行表达和交流，...
一年级上册数学小练习数数
2009年上学期期末复习作业单 一 班级姓名 1.我们学过 个长度单位，它们分别是 和 2.1厘米大约有多长？1米大约有多长？3.用 米 作单位可以量 物体，用 厘米 作单位可以量 物体。填 较短 或 较长 也可以说，量比较长的物体用 作单位，量较短的物体用 作单位。4.一根跳绳长2 8岁的南南拇指...