一、教学内容：
冀教版《义务教育教科书---数学》一年级上册，包括以下内容：
走进数学；比一比；10以内数的认识；认识图形；搭积木；合与分；10以内的加法和减法；有趣的数学；分类；11—20各数的认识； 20以内数的加法和减法；探索乐园——总复习等内容。
二、目的要求。
1、知识与技能目标：
1）在具体的情景中能熟练的认读写20以内的数，能用数表示物体的个数或事物的位置与顺序；认识＞、＜或=的含义，能认识个位和十位，识别十位和个位数字的意义。
2）结合具体情景，体会加减法的意义；能熟练的口算20以内的加减法；结合现实素材，进行初步的估算。
3)通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。
2、情感与态度：
1）在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的事物产生好奇心和兴趣，初步喜欢学习数学，养成观察并提出问题的习惯。
2）在数学活动和解决问题的过程中，初步感受数学与生活的联系，能运用所学数学知识解决生活中的简单问题。
三、教材分析。
本册教材包括：数一数、比一比，10以内的认识和加减法，认识图形，分类。11~20各数的认识，20以内进位加法，等数学实践活动。
1、根据《标准》调整了教学内容，为学生学习数学提供了更丰富的知识。
2、重视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。
3、认数和计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练。
4、重视学生对数概念的理解，初步建立数感。
5、计算数学、体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。
6、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。
7、安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系。
四、教学措施。
1、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。
2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。帮助学生建立学好。
数学的信心。
3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。
4、课堂教学与家庭教学实践相结合。
五、 教学安排。
走进数学2课时。
一、比一比2课时。
二、10以内数的认识………8课时。
三、认识图形2课时。
搭积木1课时。
四、合与分3课时。
五、10以内数的加减法………10课时。
有趣的数学1课时。
六、分类2课时。
七、11—20各数的认识………3课时。
八、20以内的加法………6课时。
九、20以内的减法………8课时。
实践活动。玩扑克，做数学………1课时。
总复习………5课时。
一年级上册全册备课
一年级语文上册全册备课。一教学目标 1 养成良好的学习习惯。2 读准声母 韵母 声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音节 3 准确认读400个生字，做到书写正确 规范 4 能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方 5 能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情 6 能正确 流利地朗读课...
一年级语文上册全册备课
一教学目标 1 养成良好的学习习惯。2 读准声母 韵母 声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音节 3 准确认读400个生字，做到书写正确 规范 4 能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方 5 能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情 6 能正确 流利地朗读课文，想象课文所描绘的情境...
一年级语文上册全册备课
苏教版一年级语文上册备课。全册备课。教学内容 1 关于 培养良好的学习习惯 1 共两部分，第一部分是说明正确的读写姿势与保护视力的关系。第二部分介绍爱惜学习用品的有关知识与要求。2 关于汉语拼音。共15课时，分五个单元。第一单元 1 2课 教学6个单韵母。第。二 三两个单元 3 9课 教学23个声母...