一、学情分析：
学生初步具有一定的数数能力，个别学生具有一定的简单计算10以内加减法的能力，能够自觉的遵守纪律，一部分学生由于没有在幼儿园进行规地、系统地学习正，各方面的能力较差，需要教师在今后的教育教学工作中进行重点辅导教育。
二、教学内容及知识体系。
这一册教材包括以下内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11—20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学时间活动。
三、教材分析：
这一册的重点教学内容是10以内加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法（一般总称一位数的加法和相应的减法）是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。
除了认数和计算以外，教材安排了常见几何图形的直观认识，比较多少、长短、高矮。简单的分类，以及初步认识钟面等。虽然每一单元的内容都不多，但是都很重要，有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。
教材的编排特点 ：
1、数学课程标准实验教材体现了课程标准的基本理念。
2、根据《标准》调整教学内容，为学生学习数学提供更丰富的知识。
3、以学生的已有经验为基础设计活动内容，为学生学习数学提供更丰富的知识。
4、教学内容的展开尽量体现知识的形成过程。
5、注意体现自主探索、合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的氛围中学习。
6、注意体现开放型的教学方法，为教师创造性地组织教学过程提供丰富的资源。
7、数与计算的教学重视发展学生的数感，体现算法多样化。
8、提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，发展学生的空间观念。
9、注重培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。
最主要的特点：由原来为理解而学，为理解而教，变成了给学生提供机会，让学生主动探索，主动建构。
四、教育教学目标。
一）知识目标：
1．熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。1．初步知道加、减法的含义和加、减法各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
2．认识符号“=”会使用这些符号表示数的大小。
3．直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
4．初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
5．初步认识钟表，会认识整时和半时。
二）能力目标：
1．让学生在自主操作、**活动中，初步会比较物体的多、少；长、短；高、矮。在实际活动中让学生初步建立比较思想，掌握比较的方法。
2．初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
3．让学生经历在具体问题情景中发现问题、提出问题，并能用自己已有的加减法知识经验去解决问题的过程。
三）思想教育目标：
1．体会和提高学习数学的乐趣，建立学好数学的信心。
2．认真完成作业、书写整洁的良好习惯。
3．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
4．让学生经历在具体情景中动手动口数并抽象为数的过程，让学生感受到数是数出来的。
5．在学习过程中要初步学会表达解决问题的大致过程和结果，愿意和同学交流自己的想法。
五、教学重点、难点。
一）教学重点：
数的组成。10以内加减法。
20以内的进位加法。
简单的数学应用。
二）教学难点：
写数字。认识钟表。
六、课时安排：
数一数（1课时）
比一比（2课时）
1—5的认识和加减法（10课时）
1）1—5的认识3课时。
2）加减法的初步认识5课时。
3）的认识和有关0的加减法2课时。
认识物体和图形（3课时）
分类（2课时）
6—10 的认识和加减法（20课时）
的认识和加减法5课时。
的认识和加减法5课时。
3）10的认识和有关10的加减法4课时。
4）连加、连减、加减混合4课时。
5）整理和复习2课时。
实践活动：数学乐园（1课时）
七）11—20各数的认识（4课时）
1）数11—20各数、读数和写数2课时。
2）10加几的加法和相应的减法2课时。
八）认识钟表（2课时）
九）20以内的进位加法（11课时）
1）9加几3课时。
加几4课时。
加几3课时。
4）整理和复习1课时。
实践活动：我们的校园（1课时）
十）总复习（4课时）
七、提高教学质量的策略：
一年级上册全册备课
一年级语文上册全册备课。一教学目标 1 养成良好的学习习惯。2 读准声母 韵母 声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音节 3 准确认读400个生字，做到书写正确 规范 4 能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方 5 能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情 6 能正确 流利地朗读课...
苏教版一年级数学上册全册教案
全册 特别说明 本教案为苏教版教材配套教案，各单元教学内容如下 1 数一数。2 比一比。3 分一分。4 认位置。5 认识10以内的数。6 认识图形 一 有趣的拼搭。7 分与合。以内的加法和减法。丰收的果园。9 认识11 20各数。以内的进位加法。11 期末复习。第一单元 数一数。数一数第1课时总第个...
一年级语文上册全册备课
一教学目标 1 养成良好的学习习惯。2 读准声母 韵母 声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音节 3 准确认读400个生字，做到书写正确 规范 4 能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方 5 能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情 6 能正确 流利地朗读课文，想象课文所描绘的情境...