西师版一年级下册数学1.1 数数数的组成。
教学反思。数数数的组成》这节课的内容是在学生学习了20以内数的认识基础上进行教学的。要使学生会准确地数出100以内的数，知道100以内数的组成。
学生在平时的生活中对100以内的数有着广泛的接触。通过课前调查发现孩子们对于数100以内的数并不陌生。通常的孩子都能数到100，但是在数法上可能并不是很标准，很多孩子习惯了简单的口语式数数把几十几数成几几（如二十一数成二一等）。
另外，拐弯处的数数也是一个难点，尤其在等后面接着是几十，还是有不少孩子需要停顿一下想一想再数下去。在教学设计时，我注意从学生已有的生活经验出发，利用丰富的教学资源，让学生在动手、动脑、动口中学习新知。注重激发学习兴趣，注重学生主动参与、合作交流，让孩子们在数学活动中学习，在活动中思考。
努力实现了人人参与，人人有所收获的教学目标。
西师版一年级下册数学1 1数数数的组成教案
西师版一年级下册数学1.1 数数数的组成。教学内容。教科书1 3页例1 例2相关的课堂活动及练习。教学提示。新教材根据儿童已有的经验 心理发展规律按螺旋上升的编排原则将数概念的教学划分为若干阶段。第一学段出现的整数认识教学有三次 一是一年级上学期学习的20以内各数的认识 二是本学期一年级下第三单元，...
一年级下册数学数数数的组成教案西师大版
教师把十捆小棒整理好。师 数物体的个数可以1个1个地数，还可以10个10个地数。现在我们把这些小棒10个10个地数，看看有多少个十？教师举起手中的整捆小棒让学生集体数出 1个十，2个十，3个十，9个十，10个十 师 10个十是多少？100 图 板书 10个10是100。齐读 10个1是10，10个1...
一年级下册数学数数数的组成教案西师大版
数数数的组成。教学目标。1 使学生会一个一个地和十个十个的数1 100以内的数并知道数的顺序 2 初步掌握100以内的数是由几个 十 和几个 一 组成的 3 记住10个一是十，10个十是一百。教学重点。会数100以内的数并知道顺序。教学难点。数数时，数到九十九，下一个数应该是多少。教学过程。一 趣味...