苏教版五年级下册语文第27课水生字

苏教版五年级下册语文第27课《水》生字。

1【储】读音：chǔ

巧记：发言(讠)“者”旁站一人(亻)。

字义：①储蓄，积蓄。

已经确定为继承皇位等最高统治权的人。

组词：①储蓄。

储金。立储。

王储。造字：形声法。

造句：我国近几年的居民储蓄不断攀升。

笔顺：左右紧凑。“者”第二横稍长，撇长，注意避让。

2【勺】读音：sháo

巧记：包头(勹)里面有一点(丶)。

字义：一种有柄的可以舀(yǎo)取东西的器具。

组词：勺子。

铁勺。饭勺。

马勺。造字：象形法。

造句：这把勺子是不锈钢的。

笔顺：撇在竖中线上起笔，点偏左上。

3【膝】读音：xī

巧记：先胶(月)后漆(膝字右半部分)。

第1页/共4页。

字义：膝盖，大腿和小腿相连的关节的前部。

组词：膝盖。

膝下。促膝。

护膝。卑躬屈膝。

造字：形声法。

造句：他在踢球时不小心摔伤了膝盖。

笔顺：左窄右宽。右部中间撇、捺起笔相连且伸展。

苏教版五年级下册语文第27课《水》练习题。

一、语音世界(用“&radic；”给加点的字选择正确的读音)

挑水(tiāo tio)期盼(qī qí)储水(xù

chǔ)倾注(qīn qīng)膝盖(qī xī)

二、词语广角(先给多音字加拼音，再组词)挑。得。

藏。倒。扇。干。

三、句子练习(下列句子所运用的是比喻的修辞方法吗？是的打“&radic；”，不是就打“×”请选择。)

比喻。拟人。

1、从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背。(

2、先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫。(

3、就像过节一样，这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。(

四、课文传真(根据课文内容填空并回答问题)第2页/共4页。

1、母亲锁上水窖，笑着对我们说：这是我。

听到的将。说成是。

的话。2、你是怎样理解母亲的话的？

再提高。查找关于“水”的资料，写一份倡议书吧！

苏教版五年级下册语文第27课《水》课文。

我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。

“请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多的话。

下雨天是村子里每个人都期盼的日子。那时候，家家户户都建有水窖，用来在下雨天储水，以备今后很长一段时间使用。只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。

先是我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。然后大人们也加入到了洗澡的行列里来，只是他们远没有我们这样的无遮无挡——男人们穿着短裤，女人们则穿着长衣长裤。

就像过节一样，这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。更多的是干燥和炎热。特别在夏天，在骄阳下忙了一天之后，男女老少都有一种将要被风干的感觉。储藏在水窖里第3页/共4页。

的水就显得更加珍贵了。母亲用一把大锁锁住了水窖，也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威，幸福和痛快。我们都盼望着水窖打开的那一刻的到来。

我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾巴草一样，从小到大，排在了母亲的跟前。母亲轻轻一笑，从腰带上取下钥匙，打开了水窖。一缕水的气息扑面而来，我们都倒抽一口气。

然后，母亲一手从水窖中打起一勺水，从我们的头顶缓缓地倾注下来，一手拿着一把麦秆扇风。顿时，藏于地下的水的清凉，再加上缕缕轻风，让我们都舒服得“啊啊”大叫起来。

从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，这不多不少，在抚摸过全身的每一寸**后，刚好能润滑脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。

母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真的饿坏了。”这是我至今为止唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。

第4页/共4页。

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苏教版五年级语文下册 27 《水》

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