南郊区平旺联盟校教师导学案设计。
科目美术年级五主备人：助备人：
教学时间。教学内容湘教版美术五年级下册《团扇》
1.知识与能力：初步了解古团扇的制作工艺及特点。
教学目标2.过程与方法：欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。
3.情感态度价值观：培养学生热爱中华民族传统文化的感情。1.重点：制作团扇，运用所学装饰扇面。
教学重点。2.难点：制作团扇，运用所学装饰扇面。
难点关键。3.关键：了解古团扇的制作工艺及特点。
教法教具。指导法课件。
学法学具。等。
预习内容修改与批注：
一案定模。学生个体活。
小组活动。教学内容。
动。内容、时（内容、时。
内容、时。间、学法）间、教法）
间、学法）一、设置情境，感受中。
2.学生欣赏。
华民族古。有关团扇的。
老的扇文。古画及复检导学古诗、
相关介绍。1.教师出。
示**。3.教师板。
图画本、彩色笔、铅笔。
汇报展示。教师活动。
方案（内容、时间、方式）
二案定型三案定档。
激发学习。欲望。
化。书课题。
二、讨论交流，了解团扇的制作工艺及特点1.提出活动要求：分组交流团扇的资料，并思考。
自悟初知。团扇的特点是什么。2.学生分组交流学习，教师参与。3.继续介绍团扇的制作工艺及特点。三、讨论分析，感受扇。
附2.学生分。
交流**组讨论，教师。
参与。1.提出活动要求：
小组派代。表说。
教师鼓励。教师巡辅。
学生，并与。
面画的形式美感。
每组选派学生交流代表上台自己对作评述。
品的理解。1)分组，每组重点讨论教材中的一件团扇作品。(2)从扇面画的作者、内容、造型、色彩、风格、构图特点等方面展开讨论分析，根据不同的扇面画可以有所侧重。
巩固练习：制作团扇，根据扇面的形状合理安排画面。
教师巡辅。1.指导学生剪出团扇的形状。
各组推荐。点拨归纳。
2.观察教材小训练中的两个扇面，说说哪个扇面更美？为什么？
3.学生回答，教师归纳：前者更美，因为蝴蝶图案的大小、布局更适合于扇面的形状。4.引导学生根据扇面的形状安排画面。
拓展深化1.展示作。
优秀的作品并粘贴于黑板。
派代表说。品，自由欣赏，自由交流。2.自评、互评。3.欣赏折扇的扇面画。
全课小结。通过这节课的学习，你有哪些收获？
当堂反馈。做一把自己喜欢的团。
布置作业。扇。
团扇》板书设计。
通过学习学生了解了古团扇的制作工艺及特点。欣赏团扇的扇面画，同时培养了学生热爱教学反思提高审美能力。
中华民族传统文化的感情。
湘教版五年级下册美术《团扇》教案
精品文档。五年级下册美术教案。第11课时。课型 新授教学目标 教学内容 团扇。1.初步了解古团扇的制作工艺及特点。2.欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。教学重点 1.制作团扇，运用所学装饰扇面。2.培养学生热爱中华民族传统文化的感情。教学难点 1.制作团扇，运用所学装饰扇面。2.培养学生热爱中华民族传...
湘教版五年级美术下册《团扇》教学设计
教学思路 欣赏团扇，初步了解中华民族的扇文化，领略扇面画的艺术魅力。并运用所学制作制作团扇。教学中可采用以下程序 谜语猜扇 赏扇知扇 动手制扇 评价延伸。教学一开始以猜谜语的方式进入教学活动，赏扇知扇环节让学生了解扇子的美和制作特点，动手制扇可以让学生分小组讨论团扇的制作材料 制作过程和制作方法。教...
小学美术教案五年级下册 06课团扇
范文。小学美术教案五年级下册 06课团扇。小学美术教案五年级下册 06课团扇 分析 团扇。一 教材团扇分析。本课团扇以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容，进行欣赏 评述 设计等活动。团扇。教材团扇主图是清朝画家任熊的传世杰作 瑶宫秋扇图 是对团扇扇文化书画艺术的印证。此图工笔写一仕女手执鹦鹉纨扇...