语文五年级下册《17 梦想的力量》导学案

发布 2023-03-17 09:50:28 阅读 5658

17*梦想的力量。

学习目标:1.认识6个生字,读记一些词语。

2.有感情地朗读课文,继续练习快速阅读,并能简要地复述故事。

3.读懂课文题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。

4.领会课文表达上的特点,并能运用到自己的习作中去。

学习重点:体会作者表达的思想感情,领会课文表达上的特点。读懂课文题目的深刻含义。

学习准备:查阅有关瑞恩·希里杰克以及水资源缺乏情况的资料。阅读江菲发表在《中国青年报》的原文《梦想的力量》。

课时:一课时。

一、预习导航:

课文导读:一个加拿大年仅6岁的孩子,要为遥远的非洲的孩子挖一口井。听起来,这肯定是个梦想,一个小孩的梦想,一个无法实现的梦想。

而这个梦想神奇般的变成了现实。你想知道是什么创造出的奇迹吗?那就让我们走进文章的字里行间,边读课文边思考,文中瑞恩为实现梦想做了哪努力?

然后再按时间顺序和事情的发展顺序找到瑞恩实现梦想的过程,并在书上画出来。

基础达标。1.我能找出错字画上“ ”并改正过来。

一声不坑( )巅簸不平酬集资金募娟项牧。

下询( )迫不及侍雪中送碳事不可当。

2.认真读2—3遍课文,想想课文讲了一件什么事?

挑战自我:假如你现在就是5000名的非洲孩子之一,你会对瑞恩说些什么? 2、我能简要地复述故事。

学贵有疑:我有几点疑问想与同学交流。

疑问一 疑问二

二、拓展阅读。

热爱的力量。

美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他,后来让美国人一提到篮球,就感到了荣耀和自豪!

可就是这个孩子,中学时居然没被篮球队选上。甚至爱球如疾的他,要求教练准许他随从去看中学篮球赛这样并不苛刻的要求也被回绝了。可他没就此认命,他生命中有个飞扬激越的篮球呵!

那取代了他对整个生命的热爱。

穷途末路之时,他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的“球员”——专为球员捡球、搬运行李、整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。

这以后他率领芝加哥公牛队连续两年高居nba(英文缩写美国篮球职业联赛)皇冠宝座,他个人享有“空中飞人”的美誉,并五次荣获“最有价值的运动员”称号。

他便是饮誉世界篮坛的迈克尔乔丹。

能把篮球打成绝活的不止一个乔丹,但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。

命运纵使让我趴倒100次,但我要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。

1.解释下列词语。

1)酷爱。2)九死不悔。

2.从文中找出与“热爱篮球”意思相近的词句写在下面的横线上。

3.第3段中“球员”加引号表示的意思,说明乔丹 。第4段中“空中飞人”加引号表示 。

4.联系文章内容,说说下列句子的深刻含义。

1)穷途末路之时,他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的“球员”——专为球员捡球、搬运行李、整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。

2) 命运纵使让我趴倒100次,但我要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。

三、相关链接:

一)美丽的理想。

小雁要飞越大海,还想到塞外的草原,去实现心中的宿愿。

让伙伴们羡慕地夸赞。

妈妈叮咛又鼓励:

锻炼是对意志的考验,炼出一双坚硬的翅膀,不畏风暴飞往天边。”

小雁在蓝天。

—欢快地盘旋上升,悠闲地休息滑翔,把学本领看作易如反掌。

孩子,风雨中再去闯闯,捕捉食物不能等天空晴朗……”

妈妈,絮絮叨叨叫人烦,看!飞行计划都完成。”

雁群展翅出征,小雁饿着肚子后边行,终于掉队飞不动,美丽的理想成泡影。

二)瑞恩。希里杰克2024年,出生在加拿大一个富裕家庭里,通过“瑞恩的井”事件后被人称为“加拿大人的灵魂”和被评选为“北美十大少年英雄”。

“瑞恩的井”**会是一个国际资助**会,于2024年3月正式成立。到2024年为止,“瑞恩的井”**会已经为非洲的8个国家打了30口水井。这个**会为什么叫“瑞恩的井”呢?

其实,它的**是一个感人肺腑的故事的。

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