课题：17*梦想的力量。
教学目标：1、情感目标：在理解内容基础上，感受小瑞恩的善良，懂得关爱别人，做事要有。
目标、执著的态度。
2、知识目标：读懂文章，认识一些词语。学习作者的表达方式。3、能力目标：提高理解能力和朗读能力。
教学重点：引导学生体会人物的精神品质，领悟作者的表达方式。教学难点：体会梦想的力量所蕴含的深意。教具准备：**。
学具准备：关于非洲的资料教学时数：1课时教学过程：序号。
一、二、三、
教师活动。导入。
1教师伴书“梦想”。
2请同学谈谈什么是“梦想”。3你的梦想是什么？4梦想的力量是巨大的，它可以让你创造出无法想象的奇迹。完成课题。
初读课文，整体感知内容。
1指读阅读提示。
2结合阅读提示读文。
1）瑞恩的梦想是什么，2）他是怎样实现自己的梦想的？3概括文章的主要内容。4理清文章叙述顺序。
理解课文。1解决阅读提示的两个问题。
2体会作者表达的感情。引导学生就以下几个问题展开交流：
学生活动。学生畅所欲言。
自由读文。回答：本文主要写一个加拿大年仅6岁的孩子，要为遥远的非洲的孩子们挖一口井而影响越来越多的人去关爱和帮助别人的事。
学生谈出自己的感。
反思。四、五、六、
文中有哪些地方出乎你的意料？在这些出乎意料之处你想到些什么？
教师顺势指导学生抓住重点段落练习有感情地朗读，使主人公的形象在学生头脑中立起来。
畅谈体会。可以联系课文内容，还可以扩展开去。
人教版五年级下册语文教案17梦想的力量
17 梦想的力量。教学目标。知识与能力。1 会认6个生字。学习积累本课的重点词语。2 正确 流利 有感情地朗读课文。过程与方法。1 运用略读课文的方法，自主阅读。2 抓住关键问题，研读重点，体会瑞恩梦想的伟大和它所产生的力量。3 拓展资源，深化梦想的内涵。情感 态度与价值观。读懂课文内容，体会题目的...
新人教版五年级语文教案17梦想的力量
设计理念 本案设计从质疑课题入手，激发学生探求的兴趣。然后通过读 思 议 说 写等形式使学生主动探求 梦想的力量 引导学生全程参与，使他们读懂并理解课文，在阅读有趣的故事中受到启发与教育，在 活动中达到自悟自得，培养学生主动阅读的习惯。教学目标 1 认识6个生字，读读记记 放弃 下旬 募捐 水泵 颠...
五年级下册语文教案17梦想的力量人教新课标
第十七课梦想的力量教案。教学目标 1.知识与技能。认识6个生字，理解课文内容，并能简要地复述故事。2.过程与方法。正确 流利 有感情的朗读课文。3.情感态度和价值观。引导学生从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈。的奋斗才能梦想成真。教学重点 引导学生体会瑞恩的精神品质...