《梦想的力量》习题。
一、辩字组词。
旬（）募（）筹（）颠（）簇（）名（）幕（）寿（）慎（）族（）二、请选择合适的关联词填空。
因为……所以……不但……还……虽然……但是……只要……就……1、圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。
2、今天，我们中国的孩子（）生活在和平环境中，（）世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。
3、（）作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，（）才形象生动地写出了它那宏伟气势。
4、（）来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，（）可以看到著名的吊水楼瀑布。三、读课文，理清文章的思路，完成下面的填空。
1、瑞恩第一次交给募捐项目负责人的70美元是他（）。2、瑞恩第二次交的2000美元是（）筹集的。
3、因为（），2024年7月，瑞恩和爸爸妈妈来到安格鲁，当地5000多名孩子聚在路边，欢迎他们。
4、“瑞恩的井”**会正式成立是由于（）。
人教版五年级下册梦想的力量
17 梦想的力量。上课教师牛落洞小学 向仕艳。教材分析 在本组课文中这是一篇阅读课文，读来令人心灵震撼和感动不已的课文。一个加拿大年仅6岁的孩子，要为遥远的非洲的孩子们挖一口井。听起来，这肯定是一个梦，一个无法实现的梦。然而就是这样一个毫无可能实现的梦却变成了现实，而且影响着越来越多的人去关爱和帮助...
人教版五年级语文下册《梦想的力量》教学反思
反思。成功之处 这节课，我首先用一段与梦想有关的精彩直观的 引入课题，既能自然的导入新课，又能引起学生情感上的积极体验，产生学习的兴趣。在讨论主人公梦想产生的原因时，我 一段 具体介绍非洲的情况，让学生直观感受，一方面加深了对课文词句的理解，一方面使学生产生共鸣，帮助学生用同感去感受主人公的精神。在...
人教版小学五年级语文下册《梦想的力量》导学案
导学目标 1 认识生字，读读记记 放弃 下旬 募捐 水泵 颠簸 节奏 簇拥 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭 等词语。2 通过不同形式的读课文，领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中。3 学会关爱和帮助别人，感受浓厚的人性美。我对目标的理解与补充 学习重点体会作者表达的思想感情。学习难点课文题目的...