七年级数学（上）导学案。
1.5有理数的乘除（三）——乘、除混合运算编号7s013
学习目标：1.理解有理数乘法的运算律，并能运用运算律简化运算；
2.会进行有理数乘除混合运算；3.培养自己的观察能力和计算能力。
教学思路学生纠错。
注意：运用这些运算律有时可以简化运算。
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学习重点：有理数乘除混合运算。
学习难点：进行有理数的乘除混合运算时，能正确而合理地运用运算律进行简化运算。
预习导航☆一、链接：
1.回顾有理数的乘法法则和除法法则；
2.写出小学中乘法的三条运算律？
二、导读：阅读课本第34—36页，并完成以下问题：1.有理数的除法运算怎样统一为乘法运算？
2.小学学过的乘法的运算律对有理数是否适用？
三、盘点：下列三条运算律中，a、b、c可以表示任何有理数：乘法的交换律：ab乘法的结合律：（ab）c乘法的分配律：a(b+c
合作**☆1.计算：
教学思路学生纠错。
2. -0.875的倒数除以。
的相反数所得的商是多少？4
达标检测☆1．计算：
2．从2024年4月1日起，国内(除港澳台)手机的漫游费标准：主叫0．60元／分，被叫0．40
元／分，不再加收长途通话费．若小明4月份的累计国内长途通话时间为100分钟，其中45分钟是打往外地的，则这个月他的漫游费用是多少？
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七年级数学有理数的乘除
七年级数学第7讲 有理数及其运算 二 班级姓名成绩。知识点一 有理数的乘法。1.有理数的乘法法则。法则一 两数相乘，同号 异号 并把同号得正，异号得负 专指 两数相乘 的情况，如果因数超过两个，就必须运用法则三 法则二 任何数同0相乘。法则三 几个不是0的数相乘，的个数是偶数时，积是正数 的个数是奇...
七年级数学有理数的乘除法
1.4 有理数的乘除法 第1教时 目标预设。一 知识与能力 较熟练地进行有理数的乘法运算，发展观察，归纳，猜想，验证等能力。二 过程与方法 经历探索有理数乘法法则的过程，灵活运用归纳，猜想，化归等掌握新知识。三 情感 态度 价值观 注意学生的学习积极性 主动性的调动，增强学生学习数学的自信心。教学重...
七年级数学有理数的乘除法
1.4 有理数的乘除法。1.4.1 有理数的乘法 1 教学目标 1.经历探索有理数乘法法则的过程，发展归纳 猜测等能力 2.能运用法则进行有理数乘法运算 3.能用乘法解决简单的实际问题。对话探索设计 探索1 1 商店降价销售某种产品，若每件降5元，售出60件，问与降价前比，销售额减少了多少？2 商店...