2019七年级数学《有理数的乘·除法》检测题。
苏教版）初一上有理数的乘法有理数的除法同步检测题（有答案苏教版）一、填空题。
1）已知：ab0，b0，则a___0；已知：ab0，a0，则b___0。
2）已知：ab0，则___0；已知ab0，则___0。（3）已知：a+b=0，b≠0，则___已知：，则b+|a
4）有理数的乘除混合运算一般应按照从___到___的顺序依次进行运算，也可应用除法法则把所有的除法都转化为___法。二、选择题。
1）下列计算正确的是（）。a）（b）（c）（d）
2）下列计算正确的是（）。a）
b）-2÷（-8）÷（16）=1
c）（d）3）下列计算正确的是（）。a）（b）（c）（d）
4）下列方程的解是正数的有（）。a）4x=-20（b）-6x=-18（c）-5x=20（d）-7x=0三、计算题（1）。（2）。（3）。（4）。
二）反馈矫正检测。
一、选择题。
1）下列计算正确的是（）。a）
b）-3、-7的和与-2、-8的差的积是60
c）（d）2）下列计算正确的是（）。a）（b）（c）（d）二、计算题（1）。（2）。（3）。（4）（5）（6）。
三、在10.5与它的倒数之间有a个整数，在反数之间有b个整数。求（a+b）÷（a-b）+2的值。答案与提示（一）一、（1）（2）（3）1；0
4）左，右；乘。
二、（1）d（2）d（3）b（4）b三、（1）（2）（3）（4）（二）
一、（1）c（2）b二、（1）-8（2）（3）-1（4）16（5）-899.9（6）
三、a=10，b=21，（a+b）÷（
七年级数学有理数的乘除法
1.4 有理数的乘除法 第1教时 目标预设。一 知识与能力 较熟练地进行有理数的乘法运算，发展观察，归纳，猜想，验证等能力。二 过程与方法 经历探索有理数乘法法则的过程，灵活运用归纳，猜想，化归等掌握新知识。三 情感 态度 价值观 注意学生的学习积极性 主动性的调动，增强学生学习数学的自信心。教学重...
七年级数学有理数的乘除法
1.4 有理数的乘除法。1.4.1 有理数的乘法 1 教学目标 1.经历探索有理数乘法法则的过程，发展归纳 猜测等能力 2.能运用法则进行有理数乘法运算 3.能用乘法解决简单的实际问题。对话探索设计 探索1 1 商店降价销售某种产品，若每件降5元，售出60件，问与降价前比，销售额减少了多少？2 商店...
七年级有理数的乘除法
一 基础检测。每题2分，共38分 1 当a 时，a 3没有倒数，当a 时，2 当时，代数式的值是 3 计算 18 6 63 7 4 某种药品的说明书上，贴有如下所示的标签，一次用这种药品的剂量范围是 mg mg 5 当x为时，5 x 3 没有意义。6 1 的值为 7 7x 则x 8 与的和的倒数数是...