初中七年级下信息技术信息技术教案 泸县五中陈和彬

发布 2023-03-14 09:21:28 阅读 3041

初中七年级下信息技术。

执教泸县五中陈和彬。

课题建立自己的文件夹课型新授。

知识与能力:(1)学会在“我的电脑”中建立文件夹。

2)掌握给文件夹更名的方法。(3)培养学生的动手能力。

教学。过程与方法:通过让学生完成任务的方式,学习建立自己的文件。

目标。夹的过程,体验任务驱动,讲练结合。

情感态度价值观:让学生建立自己的文件夹的过程中体会到成功。

的情感体验。

教学(1)学会在“我的电脑”中建立文件夹。重点(2)掌握给文件夹更名的方法。

教学(1)学会在“我的电脑”中建立文件夹。难点(2)掌握给文件夹更名的方法。教学方式任务驱动式,边讲边练。

教学过程设计。

教学环节。教师活动。

学生活动。设计意图。

师生交流引入新课。

师:我们前面对文件和文件夹的概念进行了学习,大家想想:学生回答:1、设问:信息以文件形1、在计算机中,信息以什么形式式存在;2、文。

存在?件的类型有:2、请同学列举一些文件类型。

txt文本文件、3、文件和文件夹的关系?bmp**文件、通过回顾,我们知道计算机的文件w**、*****数量和类型都很多,要更好地管理文件等;师及时计算机,就需把文件进行分门别肯定和必要补类,一类文件放在一个文件夹里,充。引出新课,文件夹的建立。

讲授新课:(板书)建立自己的学生认真思考,文件夹并积极作答。一、建立文件夹(板书)学生完成用菜建立文件夹有两种常见的方法单法在我的电方法一:

菜单法脑下的d盘建1、设问:在显示的窗口中,“菜立文件夹,同学。

让学生体。会到电脑中有许多各种文件。建立文件夹的必要。

巩固知识培养动手能力。

新课学习,设计任务,边讲边练习。

新课学习讲练结合。

单栏”是指的哪部分?(请学生指之间相互看看,出)所建立的文件2、学生的回答引出新课:学习夹是否一样(注如何通过菜单栏建立新的文件夹。

意文件夹的名3、先用多**演示新建文件夹称)?学生都认的过程:真完成。

步骤:打开指定的盘│“文学生很兴奋地件”│“新建”│“文件夹”│看书,完成操出现一个名为“新建文件夹”的作,并相互交文件夹流。体会在电脑4、任务一:

请同学们在d盘窗中完成一项任口下新建一个文件夹。务一般都会有方法二:快捷菜单法几种方法。

1、先请学生再讲一下自己建文件同学们认真完夹的步骤。提出:除了这种方法,成任务二。

我们还有另一种方法,引出课题2学生认真看操2、教师演示步骤:在窗口空白处,作示范。单击鼠标右键│出现快捷菜单学生顺利完成│“新建”│“文件夹”│出现任务。

“新建文件夹”。

也可请学生自己看书的步骤,自己完成,然后请学生总结步骤)3任务二:请同学生在桌面上,用快捷菜单法,再新建一个文件夹4设问:在文件夹里能再建文件夹吗?

(先不作答,请同学们开自己建的文件夹,用刚才的方法试一下再请同学回答)

5、**教学课件,(包括两种建立文件夹的方法,在文件夹下再建文件夹的方法,两种方法都演示。)6、让学生在自己的电脑上的e盘用两种方法新建文件夹。

7、师生共同总结新建文件夹的几种方法。(1、菜单法,2、快捷菜单法。)

二、给文件夹更名学生认真听老请同学观察一下自己建的文的名师讲解,学习教字,演示比较打开的窗口中,其它材第16页内的文件夹都有不同的名字,引出下容;一课题:如何给文件夹更名?

完成教师安排演示更名步骤:

将自己1、菜单法:单击文件夹图标│单的任务,2

引发学生。兴趣。再次体验自己动手操作成功的喜悦,同时掌握操作方法。培养学生自学能力,同时竖立起他们的自信心。

击文件夹名字│输入新文件名│回车。

2、快捷菜单法:右击要更名的文件夹│选择“重命名”│输入新文件名│回车。

3、点击文件法:单击需要更名的文件夹│再单击该文件夹的名称│重新输入文件名│回车(注意点击时不能太快了,避免成为双击操作)

4任务三:把刚才新建的文件夹改为自己的名字。

5、再请同学讲述更名的操作过程,以巩固。

1、**课件。

2、请学生简略陈述建立文件夹的。

课堂总结方法、步骤。(师作适当提示)

3、请学生简略陈述给文件夹更名。

的方法、步骤。

课后思考。第4课建立自己的文件夹。

一、建立文件夹。

1、菜单法2、快捷菜单法。

附板书设计。

二、给文件夹更名。

1、菜单法2、快捷菜单法3、点击文件法。

在桌面建立的文件夹用第一种方法更名,在d盘下建立的文件夹用第二种方法更名,再将文件夹下的文件夹用第三种方法更名。

让部分同学都能讲出操作过程。

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