七年级数学相交线与平行线 学生用

发布 2023-03-11 17:25:28 阅读 1420

第4章相交线与平行线。

一、知识结构图。

余角。余角补角。

补角。角两线相交对顶角。

同位角。三线八角内错角。

同旁内角。平行线的判定。

平行线。平行线的性质。

尺规作图。二、基本知识提炼整理。

一)余角与补角。

1、如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角,简称为互余,称其中一个角是另一个角的余角。

2、如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角,简称为互补,称其中一个角是另一个角的补角。

3、互余和互补是指两角和为直角或两角和为平角,它们只与角的度数有关,与角的位置无关。

4、余角和补角的性质:同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等。

5、余角和补角的性质用数学语言可表示为:

1)则(同角的余角或补角相等)。

2)且则(等角的余角(或补角)相等)。

6、余角和补角的性质是证明两角相等的一个重要方法。

二)对顶角。

1、两条直线相交成四个角,其中不相邻的两个角是对顶角。

2、一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角叫做对顶角。

3、对顶角的性质:对顶角相等。

4、对顶角的性质在今后的推理说明中应用非常广泛,它是证明两个角相等的依据及重要桥梁。

5、对顶角是从位置上定义的,对顶角一定相等,但相等的角不一定是对顶角。

三)同位角、内错角、同旁内角。

1、两条直线被第三条直线所截,形成了8个角。

2、同位角:两个角都在两条直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫做同位角。

3、内错角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,这样的一对角叫做内错角。

4、同旁内角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫同旁内角。

5、这三种角只与位置有关,与大小无关,通常情况下,它们之间不存在固定的大小关系。

四)六类角。

1、补角、余角、对顶角、同位角、内错角、同旁内角六类角都是对两角来说的。

2、余角、补角只有数量上的关系,与其位置无关。

3、同位角、内错角、同旁内角只有位置上的关系,与其数量无关。

4、对顶角既有数量关系,又有位置关系。

六)平行线的判定与性质。

经典例题】例1. 判断下列语句是否正确,如果是错误的,说明理由。

1)过直线外一点画直线的垂线,垂线的长度叫做这个点到这条直线的距离;

2)从直线外一点到直线的垂线段,叫做这个点到这条直线的距离;

3)两条直线相交,若有一组对顶角互补,则这两条直线互相垂直;

4)两条直线的位置关系要么相交,要么平行。

例2. 如下图(1)所示,直线de、bc被直线ab所截,问,各是什么角?

图(1)例3 如下图(1),图(1)

(1)是两条直线与被第三条直线所截构成的角。

(2)是两条直线与被第三条直线所截构成的角。

(3与被第三条直线所截构成的角。

(4)与6是两条直线与被第三条直线所截构成的角。

例4如图,已知∠amf=∠bng=75°,∠cma=55°,求∠mpn的大小。

例5如图,∠1与∠3为余角,∠2与∠3的余角互补,∠4=115°,cp平分∠acm,求∠pcm

例6如图,已知:∠1+∠2=180°,∠3=78°,求∠4的大小。

例7如图,已知:∠bap与∠apd 互补,∠1=∠2,说明:∠e=∠f

例8 如图,已知ab∥cd,p为hd上任意一点,过p点的直线交hf于o点,试问:∠hop、∠agf、∠hpo有怎样的关系?用式子表示并证明。

例9 如图,已知ab∥cd,说明:∠b+∠bed+∠d=360°

例10. 小张从家(图中a处)出发,向南偏东40°方向走到学校(图中b处),再从学校出发,向北偏西75°的方向走到小明家(图中c处),试问∠abc为多少度?说明你的理由。

例11 如图,∠adc=∠abc, ∠1+∠2=180°,ad为∠fdb的平分线,说明:bc为∠dbe的平分线。

例12 如图,de,be 分别为∠bdc, ∠dba的平分线,∠deb=∠1+∠2

1)说明:ab∥cd

2)说明:∠deb=90°

中考真题精讲。

1.如图,ad⊥bc于d,eg⊥bc于g,∠e=∠1,可得ad平分∠bac.

理由如下:∵ad⊥bc于d,eg⊥bc于g,(

∠adc=∠egc=90ad∥eg

∠e =∠3

又∵∠e=∠1( )2 = 3

ad平分∠bac

2.已知,如图,∠1=∠acb,∠2=∠3,fh⊥ab于h.问cd与ab有什么关系?

3.已知:如图,ae⊥bc,fg⊥bc,∠1=∠2,求证:ab∥cd.

4.如图,已知be∥df,∠b=∠d,则ad与bc平行吗?试说明理由.

5.如图,已知∠hdc与∠abc互补,∠hfd=∠beg,∠h=20°,求∠g的度数.

6.推理填空:如图ab∥cd,∠1=∠2,∠3=∠4,试说明ad∥be.

解:∵ab∥cd( )

∠4=∠1+ ∠caf

∠3=∠4(已知)

∠3=∠1+ ∠caf

∠1=∠2(已知)

∠1+∠caf=∠2+∠caf

即∠ 4 =∠dac

∠3=∠ dac

ad∥be7.如图,cd∥af,∠cde=∠baf,ab⊥bc,∠bcd=124°,∠def=80°.

1)观察直线ab与直线de的位置关系,你能得出什么结论并说明理由;

2)试求∠afe的度数.

8.如图,∠1=∠2,∠2=∠g,试猜想∠2与∠3的关系并说明理由.

9.如图,点e、f、m、n分别**段ab、ac、bc上,∠1+∠2=180°,∠3=∠b,判断∠ceb与∠nfb是否相等?请说明理由.

10.如图所示,已知ab∥cd,bd平分∠abc交ac于o,ce平分∠dcg.若∠ace=90°,请判断bd与ac的位置关系,并说明理由.

11.如图,已知oa∥be,ob平分∠aoe,∠4=∠5,∠2与∠3互余;那么de和cd有怎样的位置关系?为什么?

12.已知:如图,ab∥cd,bd平分∠abc,ce平分∠dcf,∠ace=90°.

1)请问bd和ce是否平行?请你说明理由.

2)ac和bd的位置关系怎样?请说明判断的理由.

13.如图,已知∠1+∠2=180°,∠def=∠a,试判断∠acb与∠deb的大小关系,并对结论进行说明.

14.如图,dh交bf于点e,ch交bf于点g,∠1=∠2,∠3=∠4,∠b=∠5.

试判断ch和df的位置关系并说明理由.

15.如图,已知∠3=∠1+∠2,求证:∠a+∠b+∠c+∠d=180°.

16.如图,已知:点a在射线bg上,∠1=∠2,∠1+∠3=180°,∠eab=∠bcd.

求证:ef∥cd.

17.如图,六边形abcdef中,∠a=∠d,∠b=∠e,cm平分∠bcd交af于m,fn平分∠afe交cd于n.试判断cm与fn的位置关系,并说明理由.

19.如图,在四边形abcd中,ab∥cd,点e、f分别在ad、bc边上,连接ac交ef于g,∠1=∠bac.

1)求证:ef∥cd;

2)若∠caf=15°,∠2=45°,∠3=20°,求∠b和∠acd的度数.

20.如图,ab∥ef,ab∥cd,∠1=∠b,∠2=∠d,那么be⊥de,为什么?

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