[学习目标]：
知识目标：西晋时北方少数民族大量内迁，北魏孝文帝改革的背景、内容、影响，北朝政权更替，北周统一北方。
能力目标：1、通过少数民族内迁影响的分析，培养学生透过现象，认识事物规律的能力。
2、通过对北魏孝文帝改革的分析，培养学生正确评价历史任务和事件的能力。
情感目标：1、认识中华民族五千年的文明史是各民族共同缔造的，形成正确的民族观。
2、认识到社会的进步，离不开改革，只有改革才能使社会发展。
学习重点]：北魏孝文帝改革的原因和措施。
学习难点]：正确认识民族大融合的含义。
学习过程]：
一）北方少数民族内迁。
自主**：合作**：
1、 西晋时北方少数民族大量内迁，内迁的少数民族主要有哪些？
2、 少数民族为什么要内迁？
3、 你怎样理解民族融合？
二）北魏孝文帝改革。
自主**：合作**：
1、 北魏孝文帝改革是在什么情况下进行的？
2、 北魏孝文帝改革的内容是什么？
3、 北魏孝文帝改革意义是什么？
4、 迁都洛阳有什么好处？
自我检测。
七年级历史上册第22课北方民族大融合教案岳麓版
第22课北方民族大融合。学习目标 1 了解南北朝时期我国民族大融合的基本史实，掌握北魏孝文帝改革的历史背景 内容和意义。2 通过学习培养学生运用历史唯物主义和民族平等原则，理解和思考历史上的民族关系问题的初步能力。3 通过学习培养学生在民族问题上的正确观念，认识到民族间的经济 文化交流是我国历史上民...
七年级历史北方民族大融合教案
第20课 北方民族大融合。一 教学目标。知识方面 通过对本课的学习使学生了解掌握十六国 苻坚统治前秦 前秦的强大和统一黄河流域。北魏政权的建立及其统一黄河流域 北魏孝文帝进行的社会改革及其历史作用 北魏都城洛阳的繁荣 北朝政权的更替和北周统一北方 北方民族的融合。能力方面 通过学生讨论 回答 为什么...
七年级历史上册第20课北方民族大融合教案新人教版
北方民族大融合。1 掌握北魏孝文帝改革的主要史实 理解孝文帝改革促进了我国古代民族融合的进程，为隋朝统一奠定知识与能力2 教。学目标。了基础。1 换位思考，培养用发展与辨证的眼光看问题的能力 过程与方法2 通过缩句游戏，轻松掌握孝文帝的改革措施 3 通过思考孝文帝改革的结果，培养学生全面思考问题的能...