复习巩固：
一、选择题。
1．书法成为一种艺术始于（ ）
a．西汉末年 b.东汉末年 c．三国时期 d．西晋时期。
2．下列关于云冈石窟的说法，不正确的是（ ）a．位于山西大同市 b.主要开凿于北魏前期。
c．第20窟露天大佛是代表作 d．以雕刻和壁画艺术为主。
3．顾恺之生活在（ ）
a．西晋 b.东晋 c．南朝 d．北朝。
4．下列关于石窟艺术表达不正确的是（ ）
a．体现了田园诗意境 b.包含外来艺术特色。
c．不限于雕刻艺术 d.佛教盛行的结果。
二、材料分析题。
5．吸取前人精华，独创一家，其字端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”。
阅读材料回答：
①材料中反映的是什么人的艺术成就？
②他的代表作是什么？有何美称？
③后人怎样尊称此人的？
一、问答题。
6．三国两晋南北朝时期，在文学和艺术上有哪些成就？
人教版七年级历史22课导学案
课题。时代特点鲜明的明清文化 二 学习流程。总序。主设计者何命贵。教师导引。指生朗读目标，教师据实情略加突出。教师巡视各组，及时参与，适时指导，提炼问题。关注各组学习情况，分别指导。一 目标解读。1 学习目标 1 了解我国古典 的创作到明清时期进入成熟阶段，知道明清时期戏剧的繁荣 书法绘画的代表人物...
七年级 上 历史导学案第22课
洮南市安定镇中学七年级历史导学案主备 审批 班级 组别 姓名 教师评价 课题第22课承上启下的魏晋南北朝文化 二 课型自学验收。五 导学内容 预习案 一 大放光彩的书画艺术 1 阅读教材122页，在教材中标画并注明下列问题 1 什么时期书法逐渐成为一种艺术？2 魏晋时期，书法字体发生了什么变化？3 ...
七年级历史 下 第22课导学案
第22课时代特点鲜明的明清文化 二 教学目标 一 知识目标 使学生了解我国古典 的创作到明清时期进入成熟阶段，四大名著的思想艺术特色，明清时期戏剧的繁荣，明清时期书法绘画的代表人物。二 能力目标 通过 三国演义 中的人物形象和历史实际是否相符的问题设计，使学生知道史学研究和文学创作在方法上的不同之处...