第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二）
教学目标】知识与技能。
了解王羲之和《兰亭序》、顾恺之和《女史箴图》《洛神赋图》、范缜和《神灭论》、云冈石窟和龙门石窟等基本历史事实过程与方法。
通过对书法、绘画及石窟艺术具体内容和其中含义的介绍，初步培养学生的文学艺术的鉴赏能力，发展学生想象力和形象思维能力。通过学生填写“魏晋南北朝文学艺术成就”图表来培养学生的分类归纳所学历史知识的能力。情感、态度与价值观。
通过教学活动使学生明白这些文学艺术的成就，是我国宝贵的文化遗产。从而对学生进行爱国主义教育和健康的审美观念、高尚的道德情操教育。【教学重难点】
大放光彩的书法艺术和辉煌的石窟艺术的代表作。
导学过程】教师讲解与学生分析讨论相结合。
情景导入】1、复习提问：请简要介绍祖冲之、贾思勰、郦道元的科技成就。人物祖冲之贾思勰郦道元。
朝代南朝。北朝(北魏和东魏)北魏。
称谓。主要贡献。
数学家、天文学家机把圆周率精确到小数点后第7械制造家位，著《缀术》农学家地理学家。
著《齐民要术》著《水经注》
2、过渡讲解：上一课讲的是魏晋南北朝的科技成就，这一课将介绍魏晋南北朝的艺术。
成就和思想成就。
自主预习】一、大放光彩的书画艺术。
指导学生阅读“导入框”和《大放光彩的书画艺术》课文以及插图“王羲之和《兰亭序》”、隶书、草书、行书和楷书”、“文献资料·后人赞《兰亭序》”、女史箴图》、《洛神赋图》等，动手活动或思考回答：1、王羲之书法艺术的特征怎样？代表作是什么？
(王羲之以行书见长，其字或端庄清新，或“飘若浮云，矫若游龙”。代表作是《兰亭序》。)
2、根据“导入框·书成换白鹅”的故事，你怎样理解王羲之书法承上启下的作用？(王羲之爱鹅，是喜欢看白鹅划水的姿势，因为他可以从白鹅划水的姿势中联想到自己写字的执笔运笔姿势。总之，他练习书法很专注，几乎不放过任何机会，认真汲取前人的书法特长，融汇成自己的风格，为后人树立了学习的榜样，所以说他的书法具有承上启下的作用。
)3、顾恺之绘画的特色及代表作是什么？(顾恺之的绘画题材很广，他笔下的人物，线条优美，活泼传神，富有个性。代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》。
)这时的文化名人有书画界的王羲之和顾恺之，还有思想界的范缜等。二、佛教的盛行和《神灭论》
指导学生阅读“佛教的盛行和《神灭论》”课文，思考回答：《神灭论》的作者是谁？这部书的主要内容是什么？
(作者是范缜。主要内容是揭露统治阶级利用佛教欺骗人民的事实，系统阐述无神论的思想。)三、辉煌的石窟艺术。
指导阅读“辉煌的石窟艺术”课文及其插图《龙门石窟佛像》，思考回答：十六国、南北朝统治者开凿了哪两个石窟？石窟中的佛像有什么特点？
(山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。其中佛像的特点是宏伟精巧，继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点。)
合作**】1、有人认为：“人类已进入信息时代，电脑都安装了字体库软件，想要什么字体由你选择，所以根本没有必要再去练字学书法了。”你是否同意这种观点？
在当今信息时代，书法艺术是该发扬光大，还是顺其自然让其消失呢？
2、王羲之和顾恺之的性格中有哪些相似的地方？后人用什么称呼来赞誉他们？学生小组之间合作**交流解决上述问题，加深对课文的认识。
小结提升】填写《魏晋南北朝时期的重要艺术成就表》：
项目书法家画家石窟艺术。
主要代表。王羲之写《兰亭序》
顾恺之画《洛神赋图》和《女史箴图》山西大同云冈石窟和河南洛阳龙门石窟。
历史地位。书圣”，天下第一行书“三绝”古代艺术宝库。
巩固练习】1、书法成为一种艺术始于（）
a、西汉末年b、东汉末年c、三国时期d、西晋时期2、下列关于云冈石窟的说法，不正确的是（）a、位于山西大同市b、主要开凿于北魏前期。
c、第20窟露天大佛是代表作d、以雕刻和壁画为主3、顾恺之生活在（）
a、西晋b、东晋c、南朝d、北朝4、下列关于石窟艺术表达不正确的是（）a、体现了田园诗意境b、包含外来艺术特色c、不限于雕刻艺术d、佛教盛行的结果。
材料中反映的是什么人的艺术成就？
他的代表作是什么？有何美称？
后人怎样尊称此人的？
七年级历史上册第2课学案
学科 历史年级 七年级编写人 刘建敏审稿人 李春英。第2课原始的农耕生活。学习目标 1 能说出河姆渡遗址 半坡遗址等农耕文化的特征。2 能记住河姆渡 半坡原始居民的异同点。3 能区分私有财产和贫富分化这些历史概念。重点难点 1 河姆渡 半坡原始居民的农耕生活。2 区分私有财产和贫富分化的概念。知识铺...
七年级历史上册导学案
第1课祖国境内的远古居民。教学目标。1 了解元谋人 北京人的生存年代及其遗址发现地点。2 通过分析北京人的体质特征，理解 劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用 3 知道北京人使用打制石器 使用天然火，理解北京人过群居生活的原因。4 通过阅读 中国原始人类主要遗址分布图 培养识图能力。学习重点。北京...
七年级历史上册导学案
学会思考学会 相信自己收获成功城关中学七年级上册历史学科导学案。第1课中华大地的远古人类。一 预习达标 2.元谋人使用工具。二 预习困扰 请把预习中不明白的问题写下来 带入课堂与同学老师共同 解决 第 课星罗棋布的氏族聚落。一 预习达标 3.大汶口原始居民以为主要生产事业，随着生产的发展，出现了。和...