班级: 姓名座号。
一、 关于线段的推理训练。
1. 基本推理:
1)如图(1):点c是线段ab的中点,则可得到如下推理:
点c是线段ab的中点
ac ∵点c是线段ab的中点。
图(1ac= 或 bc=
∵点c是线段ab的中点。
ab=2 或 ab=2
2)反之,如图(2) 也可以得到这样的推理:
① ∵ac 点c是线段ab的中点。
如图(2ac= 或 bc=
∴ 点c是线段ab的中点。
∵ab=2 或 ab=2
点c是线段ab的中点。
2.简单应用:
1)已知如图:线段ab=8cm,点c是线段ab的中点,且cd=1cm,求线段db的长。
2)如图,延长线段ab到c,使bc=4ab,点d是线段bc的中点,如果bd=5㎝,求线段ac的长度。
3)如图,点c**段ab上,ac = 8 cm,cb = 6 cm,点m、n分别是ac、bc的中点,求线段mn的长;
变式1:如图点c**段ab上,ac +cb = cm,点m、n分别是ac、bc的中点,求线段mn的长;
变式2:已知点c在直线ab上,ac = 8 cm,cb = 6 cm,点m、n分别是ac、bc的中点,求线段mn的长。
变式3:若c**段ab的延长线上,且满足acbc= b,m、n分别为ac、bc的中点,你能猜想mn的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由。
变式4:如右图,点c**段ab上,点m是bc的中点。① 若bc= 6 cm, ac = 4 cm,求线段am的长;② 若点n平分线段ac, 且ab=14 cm,求线段mn的长。
二、 关于角平分线的推理训练。
1. 基本推理:
1) 如图(1):点c是线段ab的中点,则可得到如下推理:
oc是∠aob的平分线(或oc平分∠aob)
∠aoc ∵oc是∠aob的平分线(或oc平分∠aob)
aoc = 或∠boc =
∵oc是∠aob的平分线(或oc平分∠aob)
∠aob =2 或 ∠aob =2
2反之,如图(2) 也可以得到这样的推理:
aoc oc是∠aob的平分线(或oc平分∠aob)
∵∠aoc = 或∠aoc =
oc是∠aob的平分线(或oc平分∠aob)
∵∠aob =2 或 ∠aob =2
oc是∠aob的平分线(或oc平分∠aob)
2.简单应用:
例1.如图:已知 ∠aob=140°, b0d=90°,且od平分∠aoc,求∠boc的度数.(或求∠cod的余角的度数)
变式1:如图已知 ∠b0c=70°, b0d=90°,且od平分∠aoc,求∠aob的度数.
变式2: 如图已知: ∠aob=140° ,射线oc 在∠aob的内部,且射线od平分∠aoc,①若∠b0d=90°,求∠boc的度数;
若射线oe平分∠boc,求∠doe的度数.
例2.如图,o为直线ab上一点,∠aoc=50°,od平分∠aoc,doe=90°
1)请你数一数,图中有多少个小于平角的角;
2)求出∠bod的度数;
3)请通过计算说明oe是否平分∠boc..
例3.如图,∠aob=90,∠aoc=30,且om平分∠boc, on平分∠aoc,1) 求∠mon的度数.
2) 若∠aob=α其他条件不变,求∠mon的度数.
3) 若∠aoc=β(为锐角)其他条件不变,求∠mon的度数。
4) 从上面结果中看出有什么规律?
七年级 上 数学期末训练题
2011 2012学年度上期七年级数学期末练习试题 一 选择题 每题3分,共计24分 1 3的相反数是 a b c 3 d 3 2 下列哪个几何体的截面一定不是圆。a 圆锥 b 圆柱 c 球d 棱柱。3 有资料表明,被誉为 地球之肺 的森林正以每年 公顷的速度从地球上消失,每年森林的消失量用科学记数...
七年级上数学期末复习
第四章图形认识初步。姓名 班级 一 选择题 每小题4分,10小题,共40分 1下列图形中,经过折叠不能围成一个正方体的是 2 如图,下列水平放置的几何体中,从正面看不是长方形的是 3 如图,是某个几何体的三个不同方向看到的图形,则这个几何体是 4 将如图所示放置的一个直角三角形abc 绕斜边ab旋转...
七年级上数学期末复习
7.有一种 二十四点 的游戏,其游戏规则是 任取1至13之间的自然数四个,将这个四个数 每个数用且只用一次 进行加减乘除四则运算,使其结果等于2 4 例如 对1,2,3,4,可作运算 1 2 3 4 24 注意上述运算与4 2 3 1 应视作相同方法的运算人现有四个有理数3,4,6,10,运用上述规...