教材分析。
本课为初中英语新目标人教版七年级下册unit5why do you like pandas?中section a部分的听说课。语言目标是“describeanimals(谈论动物)以及express preference(表达喜好）”。
本单元主要是通过学习动物名称和常见的有关描述动物的形容词，学会表达个人对动物的喜好；学会运用why, what, where引导的问句，了解动物的外形、生活习性及主要产地，并能运用英语简单描述自己喜欢的动物，进一步培养和激发热爱动物、保护动物、维护生态平衡的朴素情怀。通过语言部分以及交际功能的学习，学生将在交流与表达中掌握英语知识，从而学会分析问题，解决问题，学会与人交流，并在交流中了解世界各地野生动物的情况，增加地理知识，热爱大自然，挽救濒临灭绝的动物。本单元又设计到let’s…及以及why don’t you...
的句型表示建议的用法，学生易于理解、掌握，并有利于功能项目的开展，为学生提供了进一步语言输入和输出得机会，也为下一步英语学习掌握策略、端正态度、提升信心打下坚实的基础。
本课时是在学习完本单元课本知识、语法现象以及功能项目的基础上的一节听说课。教学目标及教学重难点的设定都是以英语《课程标准》为准则为标准，从学生的已有知识水平出发。学生在前一天认真学习了关于动物的名称和描述词，重要的句型也已经做了练习。
此外，本课主要分为四个课时，听说课，语法课，阅读课，写作课。
初中英语人教版七年级下册教材分析
unit12 what did you do last weekend?1a 2d 教材分析。胶州市第六中学范学慧。本课是人教版初中英语课本七年级 下 unit12 what did you do last weekend?section a 1a 2d 的新授课。学习对象为七年级学生。根据 课程标...
初中英语人教版七年级下册教材教法
新人教版七年级英语下册。unit5 why do you like pandas?section a 1a 1c 一 教材。一 教材分析。本节内容section a 1a 1c 是本单元第一课时，整节课以谈论 动物 为主线，将动物的名称和常见的有关描述动物的形容词的学习融入到一系列的小任务中，即学会...
初中英语人教版七年级下册“therebe句型”
there be句型 材料。a 概念 there be句型表示 人或事物的存在 或 某地有某物 1.墙上有张地图。there is a map on the wall.2.盒子里有两个足球。there are two soccer ballsin the box.3.大树下有一些孩子。there a...