уро15
备课时间：2024年4月1日授课时间：月日。
一、学习目标：
1本课句式：123
2疑问句：12
二、重、难点：1.名词单数第二格。2. 单词 не的应用。
三、自学指导：
请同学们用8分钟时间阅读第172页名词第二格。然后完成下列任务。比一比，看谁完成的好。
四、教学过程：
1、出示自学指导（大屏幕）
2、先学：语法 –名词单数第二格。
名词单数第二格与нет连用，表示否定意义，与数词连用，表示数量；与前置词у连用，表示谁那里有……（独学）
名词第二格词尾（单数独学。
第一个第二格。
词尾。辅音+а
阳性。阴性。
中性。3.后教：
要记住：有些名词变单数第二格时，1重音移动如。
2、有些名词单数第二格形式特殊如。
五：当堂训练：
1、检测—写出下列单词的第二六格（小卷）
六。1、第172页3题 教学后记：
备课时间：2024年4月1日授课时间：月日。
一、学习目标：
1本课句式：1234
2疑问句：12
二、重、难点：1.名词单数第二格。 2. 单词 не的应用。
三、自学指导：
请同学们用7分钟时间阅读第174页的7题， 认真阅读，完成8题，看谁做得好。
四、教学过程：
1、出示自学指导。（大屏幕）
2、先学：复习名词单数第二格---定义独学）
把名词变第二格（单数独学）
3、后教。五、当堂训练：
1、发小卷。
2、学习单词并造句群学）
六。1、第159页题 2、预习第13题。教学小记：
备课时间：2024年4月1日授课时间：月日。
一、学习目标：1、能用俄语询问别人在**，并介绍自己的居住地。
2、初步掌握前置词в、 表示地点的基本意义和用法。
二、重、难点：能用俄语询问别人在**，并介绍自己的居住地。
三、自学指导：
请同学们用5分钟认真阅读第13题，熟读对话，翻译，比一比，看谁做得好。
四、教学过程：
1、出示自学指导。（大屏幕）
学习单词和记忆独学）
2、先学：找出对话中的动词，并将它们变位。然后指出名词第六格，分析为什么是и而不是е。
另外看书， 听读对话并回答问题。（独学）3、后教：
五、当堂训练：
第12题译出短文。六。
教学小记：
备课时间：2024年4月1日授课时间：月日。
一、学习目标：1、掌握固定词组。
2、熟记句式。
二、重、难点：固定词组。
三、自学指导：
请同学们认真阅读学会如何介绍居住的城市。
讨论大屏幕上的问题。比一比！
四、教学过程：
1、出示自学指导（大屏幕）
2、先学：学习单词并记忆独学)
介绍莫斯科群学）
3、后教为何大写？
介绍红场。五、当堂训练：
2、第164页18题。六。
全一册俄语七年级下16教案
16 备课时间 2014年5月日授课时间 月日。一 学习目标 1 巩固名词单数。二 六格词尾变化。2 掌握名词单数第四格词尾变化。二 重 难点 名词单数第四格。三 教学过程 2 出示自学指导 大屏幕 请同学用8分钟认真阅读第185页的名词第四格用法及词尾变化。比一比，看谁完成得好。3 先学。活动一 ...
七年级下全册
七年级下册第一单元写作写作叙事要完整。初备人 纪丹丹审核人 吕会海定稿人 祝丽丽。学习目标 1.以课文为例，熟悉记叙的六要素，并了解顺叙 倒叙 插叙的特点和作用。2.通过写作练习，掌握顺叙方法，并尝试运用倒叙和插叙，使文章更加活泼。学习过程 一 导入明标 我有航向。二 发现良方 我有慧眼。一 什么是...
体育与健康人教版七年级全一册七年
篮球运动说课稿。一 说教材。篮球运动选自八年级体育与健康教学指定内容，篮球运动是一项以篮球为竞赛工具，以投篮得分为目的而进行的攻守交替，是集体对抗的球类运动项目 篮球运动是中小学生非常喜爱的运动项目之一，经常参加篮球活动，可以使身体得到全面的锻炼，并能培养学生团结合作，积极进取的拼搏精神 篮球活动形...