再接再厉再创辉煌。
---七年级学科统考情况分析。
孟州市河雍中心校王艳丽。
再接再厉再创辉煌。
---七年级学科统考情况分析。
一、试题分析。
近几年年来，我们根据市学业考试导向，进行了认真地研究，命题基本稳定。
1.有利于促进学科课堂教学改革，切实减轻学生的学业负担，提高学生积极性。
2.有利于发现教学中存在的问题，体现导向作用，促进重研究、重反思、重互助的教学研究氛围的形成，使教师的教学方式和学生的学习方式得以不断完善。
3.有利于教师在初中低年级教学中把较多的精力放在激发兴趣、培养习惯、加强基础、重视积累上。
二、学科分析。
在本次统考中，七年级各学科成绩较为优秀。初中22个单位中，七年级七门学科综合成绩名列全孟州市第一。其中五科名列前茅：
语文、数学第一，历史第二，英语、政治第三，两科居中：生物第十，地理第十三。
三、教学建议。
1．研究课程标准。重视教材研究、教法与学法的研究。
紧扣教学大纲、明晰教学要求、灵活运用教材、科学处理内容、夯实基础知识。
2．认真抓好集体备课，加强备课组建设。备课时要找准切入口，突出重点，层次分明，针对性强。
根据教材内容安排、落实每一节课的教学内容，特别是每单元、每课的知识能力要求。
集体负责与个人特色相结合，提高整体教学水平。
3．要认真研究学生，特别是对困难学生的研究，实施分层教学（备课分层、教学分层、作业分层），激励学生不断进取。
对基础薄弱、学习有困难的学生要制定出补差计划；均分成绩高的学校，要有一定的措施来帮助学生有更进一步的提高。
4．认真分析本次考试的结果，针对考试质量分析报告中提出的问题，制订出符合自己学校的、落实课程目标和教学要求的计划及相应的具体措施。
课堂教学要体现“价值观”，但千万不可忽视“知识技能”和“过程方法”。
教师要做到讲清楚，练扎实。
做不到精讲多练，也应该做到少讲多练，退而求之，则要做到多讲多练）
5.加强语、数、英学科的教学研究和学生训练，在此保持整体成绩的基础上进一步提升优秀生比例和中下层学生分数，特别是后1/3学生平均分。加强地理、生物两科的课堂教学，注重知识落实和应用训练，力争进入上游成绩。
七年级语文学科质量分析
期中考试语文学科分析。一 试题情况。本次考试试卷设置结构与以前变化不大，基本分为 一 基础知识及其运用 二 文言文段阅读 三 现代文阅读 四 作文。基础知识部分基本涵盖课本内容，围绕各知识点用常见题型展开，文言文也是课文重点篇目，阅读理解完全是选择题的形式出现。难易适当，立足基础，紧扣教材，点面结合...
七年级英语测试质量分析
2013 2014学年度第一学期七年级英语质量分析。张晓慧。一 学生分析。1.在农村很多学生没有学过英语的。所以基础应该为零。2.有些在乡镇以上的学生学过在三年级就开始学习英语。但在我们这种农村学校，这样的学生只是占半数。并且很多都不能掌握英语的书写。因此，考试对于他们是一大难题。二 试卷结构。1....
七年级上英语学科质量分析表
附件3 2018 2019学年第一学期期末质量检测。七年级 英语 学科质量分析表。学校 xxxx试卷分析人 xxx 一 试卷总体评价 此次试卷考察了人教版七年级上starter unit1 unit9共九个单元的内容，试题内容围绕这十二个单元中的词汇，短语，句型展开，分为听力和笔试两部分，内容涵盖面...