砚山县民族中学七年级生物学案

发布 2023-03-03 01:50:28 阅读 5103

砚山县民族中学七年级(上)生物学案。

课题:植物的开花和结果(第5章第五节)课型:新授执笔人:朱晓成。

审核:七年级备课组班级姓名。

一、学习目标:

1、描述开花的概念。

2、识别花的基本结构,并说出花的各部分的主要功能。

3、说出植物果实的结构及其形成过程。

二、自主学习、小组合作交流:

1、观察课本p-84页图认识桃花的结构,你知道各结构具有什么功能吗?

2、对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的?为什么?

3、植物结出果实需要经过哪些过程呢?

4、花受精后各部分发生了什么变化?

5、果实由哪些结构组成?

6、果实的各结构由子房的哪些部分发育而来?

三、小组展示。

四、教师点拨。

五、当堂记忆。

1、花的结构和果实形成:

柱头子房壁(果皮)

雌蕊: 子房果实。

花蕊花柱胚珠(种子)

花药:内有花粉。

雄蕊。花丝。

花瓣。花萼。

花托。花柄。

2、果实的形成经历三个阶段:开花、传粉、受精。

3、影响果实成熟的因素:阳光、温度、水分。

六、当堂测试:

1.柳树的花是无被花,却能结出果实和种子,这一事实说明了( )

a.大多数植物的花没有花被 b.花蕊是花的主要部分。

c.大多数植物的花只有花蕊 d.雌蕊是花的主要部分。

2.桃花未开放之前,保护花蕊的结构是( )

a.花冠 b.花被 c.花瓣 d.花萼。

3.从市场上买回的茄子,其果柄一端被几片带刺的像叶一样结构包裹着,这属于茄子花的( )

a.花萼 b、花冠 c.子房 d、叶片。

4.下列食物中,属于植物种子的是( )

a.葡萄 b.葵花子 c.大豆 d.板栗。

5.下列食物中,属于果实的是( )

a.瓜子 b、葵花子 c.花生仁 d、蚕豆粒。

6、摘除一朵花的哪一部分,这朵花就肯定不会再发育成果实?(

a.雄蕊 b.雌蕊 c.花药 d.花瓣。

7、西瓜果实中含有许多粒种子,这是因为西瓜花的结构中含有多个( )

a.子房 b.雄蕊 c.花药 d.胚珠。

8、绿色开花植物的花粉在花的哪一结构中( )

a、胚珠 b、花药 c、子房 d、花粉管。

9、被子植物的雌蕊发育为果实和种子,必须经历的两个生理过程是( )

a、开花、传粉 b、开花、受精 c、传粉、受精 d、开花、凋落。

10、苹果开花时节,如果阴雨连绵,会造成苹果减产,主要原因是( )

a、光照不足,缺少营养 b、下雨影响开花 c、下雨影响传粉 d、阴雨天病虫害多。

11、桃花雌蕊结构中将来发育为果实的是( )

a、柱头 b、花柱 c、子房 d、花药。

12、一朵花中,与繁殖后代直接相关的结构是( )

a、花瓣 b、蜜腺 c、雌蕊和雄蕊 d、花药和花丝。

13、桃树开花前,完全剪去甲桃花的雄蕊和乙桃花的雌蕊,然后分别用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花罩起来,并扎好袋口,最有可能出现的结果是( )

a、甲、乙都不结果 b、甲结果,乙不结果 c、甲、乙都结果 d、甲不结果,乙结果。

14、昆虫对绿色开花植物的哪一生理过程有益( )

a、光合作用 b、呼吸作用c、传粉d、受精。

15、右图是桃花的结构图,请回答:

1)花的主要部分是和。

2)雄蕊的中的花粉成熟后散发出来落。

到雌蕊的上,完成传粉和受精。

3)受精完成后。

最终发育成果实,其内的发育成种子。

砚山县民族中学七年级(上)生物学案。

课题:植物光合作用的发现(第六章第1节) 课型:新授执笔人:朱晓成。

审核:七年级备课组班级姓名。

一、学习目标:

1、说出绿色植物光合作用发现过程。

2、说明绿色植物光作用发现意义。

二、自主学习、小组合作交流。

一)绿色植物的光合作用。

1、什么叫光合作用?

世纪,范海尔蒙特的实验结论是什么?试描述其实验过程。

世纪,普利斯特莱的实验结论是什么?试描述其实验过程。

4、一些科学家通过实验得出什么结论?并在图6-3中用文字或符号表现出来。

三、小组展示。

四、教师点拨。

五、当堂记忆。

、光合作用:指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放氧气的过程。

二氧化碳+水有机物+氧。

2、范海尔蒙特首先通过实验**光合作用原料是水。

3、普利斯特来和希尔通过实验**光合作用的产物是有机物和氧及光合作用的条件是光和叶绿体。

六、当堂测试。

1、下列各项中,不能进行光合作用的一组是。

a、绿藻和水稻 b、衣藻和苔藻

c、玉米和白菜 d、蘑菇和动物。

2、光合作用把太阳能贮存在( )中。

a、叶绿体 b、有机物

c、氧气d、二氧化碳。

3、光合作用是( )

a、合成有机物,贮存能量 b、分解有机物,贮存能量

c、合成有机物,释放能量 d 、分解有机物,释放能量。

4、光合作用在( )下才能进行:

a、光能b、太阳能

c、有光无光都可以 d、不一定。

5、范。海尔蒙特的实验说明了植物生长,主要吸收。

a、二氧化碳b、水

c、氧气d、土壤中的物质。

6、普利斯特来的实验说明植物进行光合作用,产生了( )

a、二氧化碳b、氧气

c、一氧化碳d、有机物。

7、地球大气中的氧气主要来自绿色植物的( )

a、水的分解b、二氧化碳的分解

c、光合作用d、呼吸作用。

8、如图, 将一盆植物和一只小白鼠放到一个密闭的玻璃罩中,做如下实验:

将此装置放在黑暗的环境中,小白鼠将原因是什么。

若将装置放在阳光下观察,小白鼠将。

在图中,小白鼠为绿色植物的光合作用提供了 ,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠的生命活动提供了。

6、范。海尔蒙特在100kg干燥的细粒土壤中,种了一棵2.5kg重的柳树,用盖盖好,然后往桶里浇水,但不供给它营养物质。

五年后,他发现柳树的重量为82.5kg,土壤减轻了0.1kg。

据此回答问题。

组成柳树的结构和功能的基本单位是 。

柳树能够由小长大的主要原因是 。

a、细胞的** b、细胞的生长 c、细胞的分化 d、细胞的**与细胞的生长。

范.海尔蒙特在他的实验中得出的结论是:植物建造自身的主要原料是 。

a、土壤b、水c、空气d、灰尘。

通过此实验,你能得到什么启示?

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