七年级上册第3课导学案

发布 2023-02-28 02:53:28 阅读 7714

第3课华夏之祖。

姓名班级组别评价

学习目标】1、知道黄帝及其对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结。

2、通过对课本插图的观察、想象以及对具体材料的分析入手,推导结论,初步培养历史感知,历史想象的思维能力。培养系统地思考问题和追踪历史发展线索的能力。

3、认识我们祖先在生产技术和文化方面对人类文明的演进做出了巨大贡献;中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成的,增强民族意识。

重点、难点分析】

重点:华夏族的形成和中华文明成果的贡献、尧舜禹的“禅让”。

难点:“禅让”的实质。

学法指导】本课的主题是“人文初祖”黄帝的传说。全课围绕这个主题,展现了华夏始祖创造华夏文明的历史场景。

目录1:炎黄战蚩尤。

阅读课本,了解涿鹿之战(交战双方、经过、结果)。

得到认识:炎帝和黄帝的部落结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。

目录2:黄帝——“人文初祖”

历史七年级上册导学案第5课导学案

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