班级姓名。
七年级上册unit 5 do you h**e a soccer ball? 导学案。
主备人： 姜汉芬课型：听说课课时：period 1 审核人：常春苗。
学习目标】1) 能掌握下列词汇：do (does), h**e, tennis, ball, ping-pong, bat, soccer, soccer ball, basketball, let, us, let's go, we, late, has, get
2) 学会用h**e对物品的所属进行提问以及应答，学会使用do和does引导的一般疑问句：
—do you h**e a baseball?
yes, i do. /no, i don't.
—does she/he h**e a tennis ball?
yes, she/he does./ no, she/he doesn't.
—do they h**e a soccer ball?
yes, they do./ no, they don't.
3) 学会用let’s… 提建议。
自主预习】1.预习课文，写出下列单词的英文。
1. 网球2. 足球。
3. 迟到4. 棒球拍。
5同班同学6. 容易的。
7. 困难的8. 相同的。
2.认真预习写出下列句型。
你有一个乒乓球拍吗。
她有一个网球吗。
他有一个棒球。
jjane 有一个排球吗。
-我们的棒球拍在**。
合作**】知识点一：
h**e作动词，意为“有”，一般指某人拥有某物，侧重于所属关系。其第三人称单数形式是has。
常用句式为：某人 + h**e/has + 某物，表示“某人有某物”。
在一般现在时态中，当主语为第三人称单数形式时，用has的形式。
练习】翻译下列句子。
1） 我有一个好朋友。
2） 她有一支新钢笔。
知识点二：late “迟到” 是个形容词，常用 be late 的结构。
【练习】翻译下列句子。
1) it's never too late to stop smoking.
戒烟何时都不算晚。
2) she's late for work every day.
她每天上班都迟到。
知识点三 we是人称代词主格，意为“我们”，在句子中作主语。如：
we are good friends. 我们是好朋友。
we h**e a new soccer ball. 我们有一个新足球。
us “我们”, 是we的宾格形式，在句子中放在介词或动词后作宾语。
【辨析】we / us / our
we “我们” 是人称代词主格形式，作句子的主语。
us “我们”是人称代词宾格形式，作句子的宾语。
our “我们的”是形容词性物主代词，放在名词前。
1) 我们在迈克的房间里。
are in mike’s room.
2) 给我们打**457-3287。
call __at 457-3287
3) 我们的老师在教室里。
teacher is in the classroom.
知识点四：以动词let开头的祈使句，表示向别人提建议，意思是“让……做……吧”。 基本结构为：
let sb. do sth.，表示 “让某人做某事”，表示说话人的建议。
其中sb.可由名词或代词宾格来充当，其后的动词一定要用动词原形。如：
let让我来做吧。
let __guess. 让他猜一猜。
let’s是let us 的缩写形式，意为“咱们一起做某事吧”，通常表示建议、请求或命令。
肯定回答：一般用“ok”，“all right”，“yes, let’s …”
否定回答：一般用“sorry, i …”如：
让我们走吧！
— ok. 好吧。
let’s look at the blackboard. (翻译)
让我们看黑板。
巩固练习：完成宝典71.72页。
unit 5 do you h**e a soccer ball? section a2 (grammar focus-3c)
主备人： 姜汉芬课型：语法课课时：period2 审核人：常春苗。
学习目标】1) 进一步学习通过运用h**e对物品的所属进行提问以及应答。
2) 继续学会do和does引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数，掌握并熟练运用下列句型。
—do you h**e a baseball?
yes, i do. /no, i don't.
—does she/he h**e a tennis ball?
yes, she/he does./ no, she/he doesn't.
—do they h**e a soccer ball?
yes, they do./ no, they don't.
3) 能用let’s…句型来提建议。
自主预习】1. read grammar focus and finish off these sentences.
你有一个棒球吗？__you __a baseball?
是的。__i __不，没有。__i __
你有一个乒乓拍吗？ _you __a ping-pong __
没有。我有一个乒乓球。__i __i __a ping-pong
她有一个网球吗？ _she __a tennis?
是，她有。没有。她有一个棒球。
___shesheshe __a __
他有一个足球吗？__he __a __ball?
没有。他有两个乒乓球拍。 _hehe __two ping-pong __
他们有一个篮球吗？__they __a basketball?
是的，有。没有。他们有一个排球。
yesthey __they __a
写出下列表达方式的缩写形式。
① do notdoes not
③ we arelet us
unit 5 do you h**e a soccer ball? section b (1a-2c)
主备人： 姜汉芬课型：阅读课课时：period3 审核人：常春苗。
一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 掌握下列词汇： interesting, boring, fun, difficult, relaxing, watch tv, student, sport, play sports, to, same, love, with, them, only, like, easy, after, class, classmate
2) 会用句型let's… 来提建议。
3) 能用所学的形容词来表达自己对某项运动项目的看法。
that sounds …
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