七年级下册生物教案

发布 2023-02-21 10:24:28 阅读 6662

20 —20 学年度第二学期初二生物教学进度表。

课题第一节精卵结合孕育新的生命。

主备人:韦晓琳授课人:

周次: 第1周上课时间:

课时安排:一.教学目标:

一).知识目标:

1、识别男女生殖系统的基本结构和功能。

2、识别卵子和精子,描述受精过程。

3、描述胚胎发育过程。

二).能力目标:

1. 培养学生的观察语言表达能力。

2.培养学生自主分析问题、解决问题的能。

三).情感态度与价值观目标:

1、 通过观察、讨论实验等活动,点燃学生思维的火花,培养学生事实求是的科学态度。

2、培养学生的团队合作精神,增强学生珍爱生命和尊重父母的情感意识。

二.教学重点、难点:

一)。教学重点:

1.说明精子和卵子结合形成受精卵是重要的生殖过程。

2.说明**产生精子和卵巢产生卵子。

二)。教学难点:

说明**和卵巢是主要的***官;描述胚胎发育过程以及胚胎发育的条件和场所。

三.教学流程:

附页1一、选择题:

1、精子与卵细胞结合的过程叫:()

a、分娩;b、怀孕;c、受精;d、排卵。

2、胚胎发育的场所是:()

a、子宫;b、卵巢;c、输卵管;d、**。

3、产生卵细胞、形成受精卵及供给胚胎发育所需营养的场所分别是( )

a、卵巢、输卵管、子宫b、输卵管、子宫、胎盘。

c、卵巢、输卵管、胎盘d、卵巢、子宫、胎盘。

二填空:1.男性产生的生殖细胞是___女性产生的生殖细胞是___精子和卵子结合的过程叫___它一般发生在___里。由卵子和精子结合而成的细胞叫___

2.__是男性生殖系统中的主要***官,__是女性生殖系统中的主要***官。男性生殖系统的功能是女性生殖系统的功能是。

3.受精卵在由输卵管进入子宫的过程中,就开始进行细胞**,形成最初的随后植入子宫内膜继续发育。在胚胎发育过程中,胎儿通过从母体吸取和并通过经母体排出和胎儿发育成熟后,通过母体的**产出的过程称为胎儿出生后称为。

课题第二节人的生长发育和青春期。

主备人:韦晓琳授课人:

周次上课时间:

课时安排:1课时。

一.教学目标:

一).知识目标:

1、识别人生长发育的各个时期。

2、举例说出青春期生长发育的特点。

3、举例说出青春期生卫生行为和习惯的重要性。

4、关注青春期心理卫生。

二).能力目标:

1. 通过学习青春期有关知识,提高学生自我认识的能力和行为控制能力。

2. 培养学生的观察能力、分析问题的能力。

三).情感态度与价值观目标:

1.培养学生尊老爱幼的思想情感。

2.正确对待青春期生理和心理的巨大变化,初步形成正确的性道德观,促使身心健康发展。

二.教学重点、难点:

一)。教学重点:

1.识别人体生长发育各个时期的变化。

2. 举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育,说出青春期性发育的突出特点。

二)。教学难点:

1. 说出青春期性发育的突出特征。

2.说明做好青春期卫生与保健的重要性。

三.教学流程:

附页1填空:1、人的生长发育从开始,直到个体发育成熟。

2、青春期的性发育包括和。

3、男女第二性征分别是在和雌性激素的刺激下表现出来的。

4、青春期开始的显著特点是。

5、在青春期,生理变化的同时也伴随着---的变化。

6、进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩出现---女孩出现---的现象。

课题第三节人体概述。

主备人:韦晓琳授课人:

周次上课时间:

课时安排: 1课时上课班级:

一.教学目标:

一).知识目标:

1、描述组**体的主要器官和系统,并说出人体各个系统的主要功能。

2、亲自动手实验,总结骨的成分和骨的特性之间的关系,从而了解研究人体结构和功能的一般方法。

二).能力目标:

1. 培养学生的观察能力、表达能力、合作能力和实验能力。

三).情感态度与价值观目标:

1、 关注人体健康,养成良好的习惯,发杨尊老爱幼的美德。

2、提高环境保护意识。

二.教学重点、难点:

一)。教学重点:

1、识别组**体的器官和系统,举例说出组**体的主要器官和系统。

2、举例说出人体各系统的主要功能。

3、举例说明人体各系统的结构和功能是相互统一的。

二)。教学难点:

1、举例说出组**体的主要器官和系统。

2、分析骨的成分与骨特性之间的关系。

三.教学方法:讨论法、实验**法。

四。教学流程:附件1

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