第八章科学用药保证健康板书课题。
一）讲述：药物能够治病是人类的“保护神”同时药物也有危害人类的。
一面。板题：第八章科学用药保证健康。
二·出示目标。
一）过渡语：首先请同学们看节课的学习目标，（二）出示目标：1药品分类。
2，家庭药方建立的原则。
3，科学用药的方式和方法。
三．自学指导。
一）讲述：为了帮助大家顺利地完成本节课的学习目标，请同学们根据自学指导的要求认真默读课文。（二）出示自学指导：
请同学们认真默读课本p150-153的内容，找出思考题的答案并画出来，8分钟后比谁能正确回答下列问题。1，药品分为2，药方建立的原则。
1）只能选择非处方药，2)根据家庭成员情况存储药品，(3)药品选择要根据季节变化而更新。
四，先学学生看书，教师巡视，督促学生认真看书。五，后教（更正，讨论）
一）引导：提问让班上的最差的学生回答，如果有错误，教师引导其他。
学生更正讨论。
二）评1，2，题结合知识链和实际用。六，当堂训练（一）学生自背。
讲述：下面请同学们结合思考题，熟记本节课的内容，时间6分钟，现在开始：
二）书面练习《同步训练》
七年级生物教案
生物教案 走进青春。自然教案 第一册 常见绿色植物。第四节常见绿色植物 教材分析。本节从生活环境 形态结构 繁殖方式等几个方面介绍了种子植物以外的其他植物类群。体现了植物世界的丰富多彩和多样性 对拓展学生的视野，为学生今后学习植物的进化 了解植物与环境的关系作了铺垫。教法指导。一 授课思路与方法。本...
七年级生物教案
2012 2013学年度上学期。七年级生物。第一章认识生物。第一节生物的特征。教学目标。观察生物和非生物，比较它们的区别。学生能够举例说明生物具有的共同特征。培养学生的观察能力 发散思维能力 分析问题的能力和表达能力。增强热爱大自然 保护大自然的情感，更加热爱生活，珍爱生命。难点和重点。重点 学生能...
七年级生物教案
七年级生物教案 果实和种子的形成。镇厂中学陈显华。教学目标知识目标。1 根据有关示意图准确描述花粉粒萌发和受精过程，说明在果实和种子形成过程中子房各部分结构发育的结果 2 通过分析植物体的结构，以及维管束在各器官里的分布，使学生了解植物体在结构上的整体性。通过分析植物体内营养生长和生殖生长的关系及各...