七年级生物期中质量检测试题。
一、选择题(每小题2分,共40分)
1、下列属于生物的一组是。
a、蜜蜂与蜂蜜 b、蝴蝶与鲜花 c、真菌与菌料 d、山石与泉水。
2、小列说法不正确的一组是。
a、动物不能通过光合作用制造有机物 b、真菌与细菌的生活不需要有机物。
c、植物通过光合作用制造有机物 d、动物必须直接或间接地以植物为食。
3、下列哪种生物体不是由细胞构成的。
a、细菌、真菌 b、水中小虫子 c、病毒 d、低等植物。
4、生物圈包括的范围是。
a、大气圈、水圈和岩石圈表面。
b、大气圈底部、水圈大部分和岩石圈的表面。
c、大气圈、水圈和岩石圈。
d、大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面。
5、森林中邻近树木竟相生长,它们的关系是。
a、合作关系 b、繁殖关系 c、竞争关系 d、捕食关系。
6、下列那些项环境适应鼠妇的生活。
a、阴暗、干燥100c b、明亮、潮湿250c
c、阴暗、潮湿250c d、阴暗、潮湿100c、
7、生物对环境是有影响的,这方面的例子是。
a、旗形树的树冠b、蚯蚓使土壤疏松、肥力增加。
c、海豹胸部脂肪厚度达60mm d、荒漠中的仙人掌叶片成针状。
8、荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,其体温升到460c、才会出汗 ,这是骆驼对。
a、荒漠缺水环境的适应 b、炎热环境的适应。
c、温度变化的适应d、对自己身体的状况的适应。
9、校园也是一个生态系统,处于支配地位的是。
a、花草树木 b、动物 c、人 d、校舍。
10、在生态系统中,生产者是指。
a、动物 b、人 c、植物 d、细菌和真菌。
11、地球上最大的生态系统是。
a、海洋生态系统b、森林生态系统。
c、生物圈d、城市生态系统。
12、细胞膜是组成细胞的主要结构,它的主要功能是。
a、阻止物质进入细胞 b、将细胞内部与外部环境分隔开。
c、不让细胞那的物质排出 d、控制物质出入细胞。
13、有“绿色水库”之称的生态系统是指。
a、草原生态系统 b、农田生态系统。
c、森林生态系统 d、城市生态系统。
14、一个细胞,指挥和控制细胞中各种物质和能量变化的中心是。
a、细胞膜 b、线粒体 c、细胞核 d、叶绿体。
15、显微镜的物镜安装在。
a、镜筒上端 b、镜筒下端 c、转换器上 d、载物台上。
16、一台显微镜在使用时物镜与目镜配套使用如下,放大倍数最大的是。
a、目5х物10х b、目10х物50х
c、目5х物20х d、目20х物10х
17、在显微镜上,调整镜筒升降的结构名称是。
a、转换器 b、镜座 c、准焦螺旋 d、载物台。
18、取送显微镜时一定要轻拿轻放,正确的做法是。
a、右手握住镜臂左手托住镜座 b、左手握住镜臂右手托住镜座。
c、一只手提着显微镜d、两手握住镜臂。
19、在显微镜下观察细胞装片时,发现一个细胞在视野的上方,如何移动装片才能使被观察的细胞至视野中。
a、向上 b、向下 c、向左 d、向右。
20、做装片标本时,用来托载观察材料的玻片叫做。
a、装片 b、切片 c、涂片 d、载玻片。
二、填空题(每空1分,共24分)
1、生物的生活需要营养,植物通过制造有机物获得营养,动物以或。
为食,从中获得营养物质。
2.生物按形态结构特点可以分为和按照生活环境可以分为和等。
3、在一定地域内与所形成的统一整体叫做生态系统,生态系统的生物成分包括和。
4、制作临时装片过程中,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再轻轻放下,这样操作是为了避免。
5、在使用显微镜观察临时装片时,转动粗准焦螺旋,使镜筒下降至物镜接近装片为止,否则。
6、制作植物细胞临时,在载玻片的正中滴一滴清水,主要的作用是。
7.19世纪30年代,两位德国生物学家和共同创建了“细胞学说”,大意是动植物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞能够产生细胞。
8.常用的玻片标本有和。
9.生物圈包括的底部的大部和的表面。
10.人出汗、呼气和排尿,反映的生物基本特征是。
三、判断题(每题1分,共10分)
1、生物学是研究生命现象的一门科学。
2、土壤也跟生物一样需要营养。
3、一个小小的花园其实也是一个生态系统。
4、调查是科学**常用的方法之一。
5、生态系统的自我调节能力是很强的。
6、秋天到了大雁结队往南飞,这是大雁对气候的适应。
7、动植物的细胞结构是相同的。
8、制作动植物细胞装片时往往要染色,其目的时便于观察。
9、显微镜反光镜两面都是平的。
10、向逆时针方向转动粗准焦螺旋,镜筒缓缓下降。
四、连线题 (每连对一个1分,共8分)
1.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。
动物的取食a.应激性。
向日葵朝向太阳b.生长。
植物的开花结果c.营养。
人体的排汗d.繁殖。
蘑菇由小长大e.排泄。
2. 请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。
老虎吃野猪a.合作关系。
许多蜜蜂在酿蜜b. 竞争关系。
田里的水稻与杂草c.捕食关系。
五、综合题(第1题5分,第2题10分, 共15分)
1.画图(5分,)
画一个植物细胞结构图并标出各个结构的名称(5分)
七年级生物七年级生物生物圈
生物圈。教学目标 1 描述生物圈的范围 能举例说出生物圈能为生物的生存提供基本条件。2 通过本节的教学,提高学生收集和分析资料的能力。3 通过小组讨论和研究活动,继续培养学生的协作能力。4 通过本节的教学,使学生建立起 保护生物圈就是保护人类自己的意识。教学重点和难点 1 生物圈为生物的生存提供了基...
七年级生物期中
2014 2015学年度第二学期七年级期中考试生物试题。考试时间60分钟,满分100分 命题人审题人 一 选择题 每题只有一个选项正确,把正确选项填在答题卡上,每小题2分,共52分。1 下列关于现代类人猿与人类的叙述,不正确的是。a 祖先不同 b 运动方式不同 c 制造工具的能力不同 d 脑发育的程...
七年级生物人教版
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