七年级下册期末数学试题 含答案

发布 2023-02-19 01:18:28 阅读 9220

太仓市2012~2013学年第二学期期末教学质量调研测试初一数学。

试卷满分130分,考试时间120分钟)

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.请将下列各题唯一正确的选项代号填涂在答题卡相应的位置上)1.任意画一个三角形,它的三个内角之和为a.180°b.270°c.360°d.720°2.下列命题中,真命题的是a.相等的两个角是对顶角b.若a>b,则》

c.两条直线被第三条直线所截,内错角相等d.等腰三角形的两个底角相等3.下列各计算中,正确的是a.a3÷a3=ab.x3+x3=x6c.m3m3=m6d.(b3)3=b6

4.如图,已知ab//cd//ef,af∥cg,则图中与∠a(不包括∠a)相等的角有a.5个b.4个c.3个d.2个。

5.由方程组,可得到x与y的关系式是。

a.x+y=9b.x+y=3c.x+y=-3d.x+y=-9

6.用四个完全一样的长方形(长、宽分别设为x、y)拼成如图所示的大正方。

形,已知大正方形的面积为36,中间空缺的小正方形的面积为4,则下列。

关系式中不正确的是a.x+y=6b.x-y=2c.xy=8d.x2+y2=36

7.用长度为2cm、3cm、4cm、6cm的小木棒依次首尾相连(连接处可活动,损耗长度不计),构成一个封闭图形abcd,则在变动其形状时,两个顶点间的最大距离为a.6cmb.7cmc.8cmd.9cm8.若3×9m×27m=321,则m的值是a.3b.4c.5d.6

9.如图,已知ab∥cd,则∠a、∠b和∠y之间的关系为a.α+180°b.α+c.α+360°d.α+2γ=180°

10.若二项式4m2+9加上一个单项式后是一个含m的完全平方式,则这。

样的单项式共有,a.2个b.3个c.4个d.5个。

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.化简▲.

12.“同位角相等,两直线平行”的逆命题是▲.

13.如图,在△abc中,∠a=60°,若剪去∠a得到四边形bcde,则∠1+∠2=▲°

14.已知x-y=4,x-3y=1,则x2-4xy+3y2的值为▲.

15.已知二元一次方程x-y=1,若y的值大于-1,则x的取值范围是▲.

16.如图,已知∠aod=30°,点c是射线od上的一个动点.在点c的运动过程中,△aoc恰好是等腰三角形,则此时∠a所有可能的度数为▲°.

17.如图,将正方形纸片abcd沿be翻折,使点c落在点f处,若∠def=30°,则∠abf的度数为▲.

18.若关于x的不等式2+2x三、解答题(本大题共10小题,共76分,应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明)19.计算题(本题共2小题,每小题4分,共8分)(1)(2)

20.因式分解(本题共2小题,每小题4分,共8分)(1)2a3-8a(2)x3-2x2y+xy2

21.(本题共6分)解不等式组并判断x=-是否为该不等式组的解.

22.(本题共6分)如图,点d在ab上,直线dg交af于点e.请从①dg∥ac,(af平分∠bac,③ad=de中任选两个作为条件,余下一个作为。

结论,构造一个真命题,并说明理由.已知:▲,求证:▲.只须填写序号)

23.(本题共7分)如图,九宫格中填写了一些数字和未知数,使得每行。

3个数、每列3个数和斜对角的3个数之和均相等.(1)通过列方程组求x、y的值;(2)填写九宫格中的另外三个数字.

24.(本题共8分)如图①,已知ab∥cd,bp、dp分别平分∠abd、∠bdc.(1)∠bpd=▲°

2)如图②,将bd改为折线bed,bp、dp分别平分∠abe、∠edc,其余条件不变,若∠bed=150°,求∠bpd的度数:并进一步猜想∠bpd与∠bed之间的数量关系.

25.(本题共8分)如果关于x、y的二元一次方程组的解x和y的绝对值相等,求a的值.

26.(本题共8分)基本事实:“若ab=0,则a=0或b=0”.一元二次方程x2-x-2=0可通过因式分解化为(x-2)(x+1)=0,由基本事实得x-2=0或x+1=0,即方程的解为x=2和x=-1.

1)试利用上述基本事实,解方程:2x2-x=0:(2)若(x2+y2)(x2+y2-1)-2=0,求x2+y2的值.

27.(本题共9分)为了科学使用电力资源,我市对居民用电实行“峰谷”计费:8:00~21:

00为峰电价,每千瓦时0.56元;其余时间为谷电价,每千瓦时0.28元,而不实行“峰谷”计费的电价为每千瓦时0.

52元.小丽家某月共用电200千瓦时.

1)若不按“峰谷”计费的方法,小丽家该月原来应缴电费▲元;(2)若该月共缴电费95.2元,求小丽家使用“峰电”与“谷电”各多少千瓦时?

3)当峰时用电量小于总用电量的几分之几时,使用“峰谷”计费法比原来的方法合算?

28.(本题共8分)“数形结合”是一种极其重要的思想方法.例如,我们可以利用数轴解分式不等式1三。

部分(0和1不算在内),依次考察三部分的数可得:当。

x1时,理解上述方法后,尝试运用“数形结合”的方法解决下列问题:(1)分式不等式》1的解集是▲;

2)求一元二次不等式x2-x(3)求绝对值不等式》5的解集.

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