七年级 下 导学案

学习时间学习内容。

第_周星期__第节201年月日。

第2单元版面设置§2.3使用“文本框”设置版面。

1、了解使用文本框设置版面的意义。

学习目标。2、学会使用文本框设置版面的方法。3、养成良好的信息处理习惯与素养。

教学重点教学难点课时安排学习过程：

学前准备】（需要提前准备的实验、素材、作品、器材等）

1、日常学习中的文本作品2、计算机多**教学系统【课前自习】（自主**，发现问题）

1、使用文本框设置版面有什么作用？2、文本框通常有几种排列方式？【合作**】（交流讨论，解决问题）

做一做：利用文本框将“使至塞上”竖排在“塞上行”电子板报中。（p22）

金钥匙：先输入文字再“套”上文本框。小博士：

根据需求对文本框进行调整。小博士：设置“文本框”形状轮廓。

金钥匙：“布局”对话框“文字环绕”方式【拓展提升】（知识拓展，归纳总结）

知识窗：在文本框中插入“对象”（p30）

试试看：在电子报刊中插入“西夏”文档并添加文本框。（p31）【目标检测】（当堂检测，及时批改）

巩固练习：第1题
（课本p31）。

板书设计：§2. .3使用“文本框”设置版面。

一、文本框的插入。

二、文本框的调整。

课后反思：了解使用文本框设置版面的意义。学会使用文本框设置版面的方法。1课时。

导学航线。课前准备↓课堂教学↓课前↓课中↓课后↓课后反思。

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学习时间学习内容。第 周星期 第节201年月日。第1单元文本信息的加工 1.3文字处理工具软件 word 1 了解文字处理工具软件 word。学习目标2 熟悉word的工作环境和基本操作。3 养成良好的信息意识与操作习惯。教学重点教学难点课时安排学习过程 了解文字处理工具软件 word。熟悉word...