六年级语文培优辅差教学工作总结

②、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。课堂上尽量创造机会，用优秀生的学习思维、方法来影响差生。

三、培优辅差工作经验总结（成功的做法）：

1、培优工作经验总结。

学生较主动，但容易骄傲，所以我就找他不会的地方去找毛病，让其知道自己还差得很远，为他们设定目标立下要上290的分数，以此为动力。

2、辅差工作经验总结。

他们较为被动，刚开始不会主动来找我，于是我每天坚持，让随机抽查成。

习惯。也因此掌握了基础知识，化被动为主动了。

四、存在的不足、要改进的地方、努力的方向：

尽管我做了很多努力，在培优补差的工作中，虽然取得了一定的成绩，但仍然有少数学生，基础还较差，底子还比较薄。我们的培优补差工作还须加倍努力，采取更有效的方法，使培优辅差工作落实更加完善。

2024年6月13日星期四。

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