圆柱与圆锥的体积关系练习教学设计。
南街镇新城小学江婵娟。
教学内容：人教版小学数学六年级下册圆柱与圆锥的体积关系练习。
教学目标。理解和掌握圆柱和圆锥的体积之间的关系。利用两者之间的关系解决问题。
教学重难点：
教学重点：掌握圆柱和圆锥的体积之间的关系。
教学难点：利用两者之间的关系解决问题。
教具、学具：
教师准备：课件。
学生准备：训练单。
教学过程。一、创设情境，引出课题。
上周我们学了圆柱和圆锥的体积，这节课我们就利用已有的只是进一步深入学习圆柱与圆锥的体积知识，理清两者体积之间的关系。（板书课题---圆柱与圆锥的体积关系练习）
二、巩固公式，基础练习。
1、齐背公式。
2、抢答游戏。（课件出示题目）
3、引导学生理解和掌握圆柱和圆锥的体积之间的关系。（课件出示）4、判断。(课件出示题目，学生用手势做出判断)5、填空。（课件出示题目）
学生独自完成。
三、巩固应用，提高练习。
1、解决问题。（课件出示题目）学生在训练单上完成。
小组合作交流。
小组汇报。教师点评。
2、看**决问题（课件出示题目））
指名学生讲解题思路。
教师点评。四、拓展练习。（课件出示题目）
五、总结。
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